“园丁记” 平凡老师的初心和使命

2021-09-10 10:44

越仔细地闻了，仿佛只有汗味，却又不好说什么。孩子却满脸自豪，“早上，我看见了路边的一朵小花，它在太阳下面站着，好美的。我想采下来送给你。但是要摘的时候，我没有忍心，我觉得它会疼的。我就用手轻轻地挨了他一下，把它的香味带给你吧！”看着他天真烂漫的样子，听着他激情洋溢的叙述，不知不觉，樊越的眼眶湿了。也许，从医学上讲，他的确是有问题的孩子，但是，他对生命的敏感，他心思的细腻，又是多少有着健康身心的人望尘莫及的。一朵小小的野花，一份新奇的礼物，就让他享受到了这么巨大的快乐，这又是多么让大家羡慕。后来，他也能够和同学们玩耍了，虽然依然坚持坐在最后一排，但他已经能够允许有人坐在他旁边了。而且，上课时不再玩耍，有时候，还要举手发表自己的见解。2020年春天，省妇联发起了“童心抒战’疫’，你我赴春光”的征文比赛，他也很积极地写了文章。大多数孩子写的都是人们如何奔忙在抗疫一线，他却写了疫情之下，乡村的安静。这位同学说，人们不再走东家串西家地拜年了，各自待在家里关注着疫情的发展。各个村子被封闭起来，但是乡野里又能听见鸟鸣了，阳光也格外清爽了。他的文章，感动了很多人。常人眼中的“孤僻”，却让他有了一双与众不同的眼睛，让他感受到了万事万物不同的存在方式，这不也是一种圆满吗？
樊越告诉记者，一位好老师，必定是没有忘记自己童年的老师。因为记得成长路上的曲折幽暗，所以，面对学生的困窘，会多一份悲悯，多一份理解；因为记得成功时的欢欣鼓舞，所以，总能更多地感受到学生的喜悦和收获。
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家长自筹“奖学金”激励每一位同学
三十五中九年一班的教室后面有一面墙，上面写着每一位同学的名字，他们后面还有很多空格，分别用来计算一个学期，每一位同学通过努力获得的积分，1个积分对应1元钱。学期末的时候，他们将得到积分不等的“奖学金”，这个奖学金都是由家长筹集。班主任王雁老师告诉记者，她希望通过这个方式，能改进每一位学生的不足，让他们认识到自己的问题，最后实现全班学生共同进步。
王雁2010年站上三尺讲台，目前从教11年，今年是她带的第3轮班主任，对她和孩子们来说都是成长。几轮班主任工作下来，她觉得孩子们的情况不一样，她自己的体验也不一样。这一届孩子相对以前的学生，

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