“双减”落地，给孩子们送上一份最好的“开学礼”——我省义务教育阶段学校“减负”工作平稳展开
2021-09-06 21:44
新甘肃•甘肃日报记者 苏家英
不久前，省教育厅在下发的《关于进一步推进减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担工作的通知》中，对义务教育阶段学生书面作业平均完成时间提出明确要求，并要求义务教育阶段学校“一校一案”制订课后服务具体实施方案，以有效减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担，我省义务教育阶段学校即刻反应行动，确保“双减”各项措施落到实处。
体育课。（本文图片均由 新甘肃•甘肃日报记者 苏家英 摄）
开学第一天，记者走进西固区福利路第一小学，课后的操场上正在开展一个年级的“走班制”体育课。“打破”固有班级，学生们根据个人兴趣，自主选择体育课程，拍篮球、踢足球、打曲棍球……一个个小脸蛋上挂着汗珠，活力十足。
学习自画像的美术课堂。
西固区福利路第一小学校长王建萍介绍，“‘双减’政策出台后，我们重点安排部署了‘课后延时服务’和‘作业管理’工作。” 她说，学校坚持“自愿参与”的原则，对学生意愿进行排摸；本着“全面发展、素质优先”的原则，设计规划了课后延时课程体系。
“作业+”课后延时课程体系，是西固区福利一小为学生减负、为教学增质的新“路子”。
周一至周五每天下午3:50到5:40，学校课后延时提供两个课时的“作业+”服务——星期一至星期三，安排语文、数学、英语学科作业辅导，和自主阅读、益智课程、英语口语等学科延伸类服务。教师重点对做作业难度大、效率低的学生进行作业指导和重点知识巩固。
音乐课孩子们齐声歌唱。
星期五下午的社团课程，将延续采用体育课教学的“游学制度”，1800多名学生“打破”年级、班级界限，采用“混龄走班&rdq
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