<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><!DOCTYPE wml PUBLIC "-//WAPFORUM//DTD WML 1.1//EN" "http://www.wapforum.org/DTD/wml_1.1.xml">
<wml>
<head> 
<meta http-equiv="Expires" content="0"/> 
<meta http-equiv="Cache-Control" content="no-cache"/> 
<meta http-equiv="Pragma" content="no-cache"/> 
</head>
<card title="@新生 做好这些，开学就妥了！_CmsTop">
	<p><a href="https://wap.xinxilanzhou.com/">首页</a> &gt; <a href="https://wap.xinxilanzhou.com/?action=category&amp;catid=1">资讯</a> &gt; <a href="https://wap.xinxilanzhou.com/?action=category&amp;catid=7">甘肃</a> &gt; </p>
	<p align="center"><big>@新生 做好这些，开学就妥了！</big></p>
	<p align="right">2021-08-30 09:43</p>
	<p>跟上，会不会掉队，尤其初中阶段孩子会进入青春期，亲子关系要如何处理等等。其实不管是学生还是家长在这个时候，一定要调整自己的心态，消除所有的焦虑，积极地面对每一个学习阶段！<br />

　　三、确立目标，制定计划<br />

在新学期的开始，就给自己定一个目标，对自己三年的初中学习生活进行合理的生涯规划，接下来的三年就朝着自己确定的目标努力前进。接下来给自己制定一个短期的计划，用一个月到两个月的时间进行小升初的衔接调整。<br />

　　四、打开眼界，善于交流<br />

改变以往知识来自课本的观念，要有大课堂观&mdash;&mdash;你的眼睛所到之处皆是课堂，学习知识的渠道很多，要有一颗随时掌握知识的心。比如八十二中针对准七年级新生的暑期创意课程之一：假如你是一名兰州的导游，你如何向游客介绍兰州的著名景点和风土人情，请自己设计一个导游路线图。我们也相信不同的学生设计出的路线图是不一样的，侧重点也不一样，我们更看中的是学生在这个作业完成过程中的收获和思维的开发。在新的学校，新的班级，一定要学会和新同学友好交往，好的伙伴会成为自己学习的助推器，一起学习，一起玩耍，让自己的初中生活多姿多彩，善于和任课老师交流，有问题找老师，将自己的观点表达出来，师生共同解决。<br />

掌上兰州&middot;兰州晨报首席记者&nbsp;夏苗<br />


                



</p>
	<p><a href="https://wap.xinxilanzhou.com/?action=show&amp;contentid=91432&amp;page=2" class="prev">上一页</a><a href="https://wap.xinxilanzhou.com/?action=show&amp;contentid=91432&amp;page=1">1</a><a href="https://wap.xinxilanzhou.com/?action=show&amp;contentid=91432&amp;page=2">2</a><a href="javascript:void(0);" class="now">3</a><a href="javascript:void(0);" class="next disable">下一页</a><a href="https://wap.xinxilanzhou.com/?action=show&amp;contentid=91432&amp;type=all">余下全部</a></p>	<p><a href="https://wap.xinxilanzhou.com/?action=comment&amp;contentid=91432">共有评论0条</a></p>
<p><anchor title="返回"><prev/>&lt;返回</anchor><br /><br /><a href="https://wap.xinxilanzhou.com/" title="返回首页">&lt;返回首页</a></p>
<p align="center">Copyright CmsTop.com<br />2026年07月12日 02:04:36</p></card>
</wml>