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<card title="合水县卿小霞：用平凡谱写美丽的教育人生_CmsTop">
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	<p align="center"><big>合水县卿小霞：用平凡谱写美丽的教育人生</big></p>
	<p align="right">2021-08-30 08:48</p>
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                卿小霞&nbsp;用平凡谱写美丽的教育人生<br />

实习生&nbsp;张倩&nbsp;陇东报记者&nbsp;何海峰<br />

&ldquo;热爱学生，热爱教育事业，在平凡的岗位上，用崇高的情怀、执着的信念，为教育事业奉献终生。&rdquo;庆阳市东方红小学教师卿小霞说，这是她心里对&ldquo;教书育人&rdquo;这件事的定义。工作32年来，卿小霞认真钻研教学方法，积极探索教育教学规律，不断创新教学方法，把高效课堂落到了实处。<br />

在合水县何家畔初中工作期间，由于资源缺乏，学校没有多媒体，只有几台录音机，为了更好地教给孩子们英语，她研究教学方法，用自制的教具画了大量的简笔画辅助教学。为了激发学生对英语的兴趣，她采用情景教学法，和孩子们一起表演课本剧。就这样，她的课堂渐渐地活了起来，教学成绩也越来越好，深受学生和家长的好评。在学校举办的英语演讲赛中，她的学生包揽了一、二名，毕业统考成绩位居全县前列。<br />

2006年调入东方红小学后，面对70多名学生的大班额，她率先提出&ldquo;合作学习&rdquo;和&ldquo;兵教兵&rdquo;&nbsp;&ldquo;单元主题&rdquo;教学方式，把课堂交给了学生，让学生自主发挥能动作用，运用&ldquo;自然拼读&rdquo;，建立字母、字母组合和单词发音之间的直接联系，让学生听音能写、见词会读，形成快速记忆的模式，并通过&ldquo;相互纠音&mdash;合作识记&mdash;拓展强化&rdquo;的方法，不仅让学生记住了单词也学会了运用，也为早期阅读及解决拼读能力打下了牢固的基础。针对小学阶段英语写作这一难点，卿小霞采用思维导图的方式，激活学生思维，帮助学生理清写作思路，掌握写作技巧，丰富写作内容，从而提高学生的写作能力。<br />

在课堂上，卿小霞还把音乐、游戏、画画、猜谜、竞赛等多种方式融入教学中，极大地激发了学生的学习兴趣和积极性，成绩始终位居年级前列。作为班主任，她既教书又育人，采取多鼓励少批评的方法，用期待的心态去等待学生的每一点进步，用欣赏的目光去关注学生的每一个闪光点，用喜悦的心情去赞许学生的每一份成功，让每一位学生都快乐地度过在学校的每一天。<br />

2015年学校要派一名教师去环县支教，在无人报名的情况下，她放下即将高考的儿子和病重的母亲，选择去支教。支教对每个老师来说，都是一次历练。尽管她做了充分的准备，但工作上的压力和生活上的困难，让她面临着重重挑战。&ldquo;母亲的去世，给我留下了终生遗憾，但在亲情和事业的抉择上，我选择了后者，作为一名教师，就要有教师的担当。&rdquo;卿小霞说。<br />

&ldquo;投身教科研，争做名教师&rdquo;是她对自身提出的新要求。她立足课堂，注重教改，坚持撰写教育随笔及教育教学心得，在学习中增长了见识，在实践中锻炼了才干，在科研中提高了能力，并积极发挥着领头人的作用培育新人，将自己的教学经验毫无保留地传授给青年教师。卿小霞先后在省、市级优课竞赛中获一、二等奖，并获得全市最美教师、市教学名师、市领军人才、省骨干教师、省陇原名师、全国教学能手、全国教育名师等荣誉。<br />

		
                



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