兰州文理学院“星芽团队”走进庆城县大滩村小学

2021-07-26 10:40

挥的作用、意义，并通过自己创作的作品来理解音乐中强、弱的概念与表达。在《听鼓走》的游戏中，不仅同学们在鼓声中建构每一个个体对于基本节奏的认知与身体表达，同时也通过这个音乐小游戏，引导同学们构成对空间的认知。

7月19日，“星芽团队”拿出提前为小学生们购买的全套美术手工用品，还为每人准备了一套新衣服。为了让小学生们明白美术的重要性，训练他们的绘画手法，激发他们的艺术天赋，实践团队精心准备了美术课。团队成员询问了学生们对美术知识的了解，与他们进行交谈，调动课堂气氛。为锻炼学生们的动手和思维能力，实践团还开展了手工课，在团员的认真指导下，学生们按照自己的创意进行绘画。来之前，得知大滩小学没有专业的乐器，“星芽团队”全体成员自发捐款，为学生们购置了儿童打击乐器并进行了捐赠。部分队员还深入帮扶结对的留守儿童家中进行慰问。

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7月21日下午，夏令营策划举办的大滩小学美育夏令营教学成果汇报演出正式开始。兰州文理学院赴桐川实践团全体成员、星芽团队、大滩小学全体师生、学校驻桐川全体驻村干部以及家长共同观看了演出。
大滩小学李芙蓉老师说：“兰州文理学院星芽团队的老师和同学们，通过音乐游戏用一个拥抱和亲吻治愈着孩子们，当孩子们感受到自己被无条件接纳时，他们洋溢出幸福的笑脸!星芽团队的成员们做到了!他们是一支设身处地为孩子们着想的团队，一支心中有爱的团队!他们的团队力量是我们心中的榜样!

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驻大滩村第一书记常承明说：此次夏令营活动通过美育浸润行动，播下美育之花，让艺术走进孩子的生活，浸润孩子的心灵。希望星芽团队在两位老师的带领下，将美育之花播洒在乡村振兴的道路上，让乡村美育更长效、更多元化、更接地气。

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