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讲好一门课程，坚守一份事业——记甘肃省优秀共产党员、兰州大学教授吴王锁

2021-07-08 10:47

，研究成果获甘肃省高校科技进步一等奖。硕士毕业后，他的研究不断“升级”。博士就读期间就开始了放射性废物的处理与处置研究。
由此，他在国内最早开展了针对我国退役核设施的核素分析及去污技术研究，攻克了我国乏燃料后处理中试厂工艺流程及产品分析等“卡脖子”问题。
2011年，日本福岛核电站发生核泄漏事故，国内爆发了“抢盐风波”，这引起他的注意：有必要给大家做一点科普。于是，他从专业的角度，运用浅显的语言撰写了《可怕的不是核辐射，而是核恐慌——从抢购碘盐看核科普教育的迫切性》的科普短文，倾力科普释疑解惑，传播理念消恐除盲。
此后，吴王锁率先在全校范围内开设了一门通识选修课，并由此衍生出主讲的网络在线课程《走近核科学技术》。这些年，他把课程从校内讲到校外，从业内讲到业外，从国内讲到国外，只要有核科普的机会和平台，他就一定会去讲。曾应中央党校邀请为共产党员网录制《核科学技术的重要作用》，在“816工程”现场讲解《核裂变》，为国家核安全局制作《核与辐射安全》科普宣传片……
是学者亦是师者
“作为老师首先要上好课，上好一门课，影响众多人，即使是在小学科，只要有一辈子做好一件事的决心，也能够做大、做强，并成为‘大先生’。”吴王锁说。
多年的教学经历让他桃李芬芳，培养硕士生50余名，博士生30余名，博士后10余名。吴王锁指导的博士研究生徐真曾在其学位论文致谢中写道：“铸剑强国，核以道和，先生之初心使命；黄沙记怨，青石铭恩，先生之谆谆教诲。吾辈闻之，感慨系之，终生受益。”亲其师、信其道。而今，他的一些学生也同老师一样选择了兰大，致力于核科学的教育教学研究工作。
青年教师潘多强把导师作为自己学习的标杆，“吴老师那种爱岗敬业、投身科研以及生活上乐观的人格魅力一直是我们学习的典范”。
吴王锁虽从核科学与技术学院院长的岗位上退下来，但是他并没有停歇。近两年学校先后成立兰州大学国家核产业研究院和稀有同位素前沿科学中心等平台，以期打通基础研究、应用研究到成果转化的产业链，他一直为此奋斗着。
选择了一种职业，就是选择了一种生活方

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