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【红船领航 初心不忘——庆祝中国共产党成立100周年 甘肃教育成就巡礼】兰州信息科技学院：建设一流应用技术大学

2021-06-22 11:49

动协同”为特色的“四横四纵”协同育人格局，实现了学校人才培养过程与企业工程实际需求零距离、无缝对接。学校还面向技术与工程应用实践，逐步探索形成了“2+1+1”校企协同高品质人才培养体系。即学生在一、二年级以通识和基础应用技能培养为主线，支持学生获取工程基础技能应用等方面的职业技能证书；在三年级以对接行业综合技术、企业文化、从业资格为导向，进行学生应用能力的训练和初级职业资格证书获取培养；在四年级以对接行业综合素养需求和岗位工程能力培养为目标，联合企业，协同培养、定向就业。
突出重点，精准确定就业取向。学校以校政企一体化协同就业服务为主要抓手，统筹和共享就业资源，面向重点地区、重点行业和重点企业进行重点规划和布局，积累稳定的、可持续发展的优势就业资源。以产教融合、校企协同为基础，形成学生专业实践课程与校外就业实习的融合机制，校企协同从思想认识、职业素养、知识技能等方面助力学生找准就业定位。学校先后与360集团、华为公司、吉利汽车等200余家企业建立了校外实训与就业基地，毕业生就业率连续多年位列全省高校前列，被评为“甘肃省非师范普通大中专院校毕业生就业工作先进单位”。
倾注真情 做实做细做精学生工作
学校坚持“科学化教育、规范化管理、人文化服务”工作理念，“用心、用情、用力，做实、做细、做精”学生工作，积极构建校院两级学生工作体系，形成了“1234”学生工作格局。即：围绕一条主线（以学生为中心），紧抓两项工作（学风建设、安全稳定），实现三全育人（全员育人、全过程育人、全方位育人），实施四项工程（思想引领工程、团学拓展工程、资助育人工程、心理帮扶工程）。
学校为学生配备有一支“爱岗敬业、关爱学生、严慈相济”的专职辅导员队伍。学校学生资助制度完善，构建了“奖、助、贷、勤、补、偿”学生资助体系，将贫困学生100%纳入系统管理、资助信息100%填报，确保每一位家庭经济困难学生应助尽助、应贷尽贷。学校每年均按事业收入的5%比例足额用于学生奖助工作。
学校共有科技学术、文化艺术、竞技体育、社会实践、志愿服务五大类学生社团50个，为学生健康成长和全面成才提供了丰

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