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兰州市中考诊断考试第二天 名师给出试卷分析及备考建议

2021-04-09 16:41

兰州市中考诊断考试第二天
数学：重基础重能力 历史：主干知识为主难度适中
信息兰州网4月9日讯 据兰州晚报报道 4月8日是兰州市中考诊断考试的第二天，开考的三科分别是数学、道德与法治、历史三科。这三科的试题难度如何，诊断考试之后，考生如何进行冲刺复习，兰州三中的几位名师给出了试卷分析及备考建议。
数学
注重基础，突出能力
兰州市第三中学 朱守俭
试卷分析：
此次试卷试题依然沿用2020年中考试题的基本结构，总分由150分变为120分，选择、填空每小题由4分变为3分，解答题由86分变为72分，将概率模块由解答题变为填空题。该套试题知识领域分布合理，既注重基础，又突出能力，基本遵循易中难按7:2:1的比例。试题进一步关注数学的应用意识与创新意识，突出考查学生数学核心素养和学习能力，能关注数学历史文化，注重题型迁移与探究，同时也加大了学生在具体情境中发现问题、分析问题、抽象数学模型和解决问题的能力。如第9题，通过古代数学著作《九章算术》中的问题为背景抽象出方程组，考查知识的同时让学生关注中国传统数学文化；第21题，以“居民用电”为背景，进行数学建模，抽象出一次函数、正比例函数，渗透数学素养；第22题，以“航海”判断是否有触礁危险为背景，运用解直角三角形的相关知识，综合运用数形结合思想、方程思想等数学思想方法来解决实际问题的能力；第24题，是一道统计类数据分析题，以“农产品产量”为背景关注数学与生活的联系，此题主要考查学生读取数据、分析数据、获取信息的能力，同时加强学生的爱国教育；第25题，延续了2019年、2020年中考第26题由几何图形抽象函数，研究函数图像与性质，此题是两个新函数探究题，以几何图形为背景，学生在研究几何图形中的各元素之间关系的过程中，经历取点、画图、测量，用列表、描点、连线研究函数的基本方法，迁移到陌生的函数图形，考查学生平时数学基本活动经验的积累；第27题，是几何综合题目，从问题解决—规律探索—拓展应用三个方面进行设计，应用初中学段图形与几何的重要知识点，对学生的数学思想方法如转化、数学抽象、演绎推理、空间观念、几何直观等方面进行考查。“

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