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兰州大学：让中国故事与思政课堂得到最好结合

2021-03-22 11:29

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图为“我与思政课”现场。
“作为一名医学生，这堂课让我对医生的使命和素养有了更深刻的理解。”兰州大学2020级口腔医学院本科生安若琪在上完“我与思政课”后说，白衣执甲、护佑生命，用暖心的陪伴、精神的支持、周到的医护点亮生命之光，逆行的“白衣天使”们谱写了一曲曲感天动地的生命之歌。“我将以他们为榜样，为不断满足人民群众的健康需求努力学习。”
3月18日的兰州大学“我与思政课”上，兰州大学党委书记马小洁、兰大二院院长王琛等5位主讲人结合亲身经历，为同学们讲解疫情防控的中国力量和中国信心。
“作为援助武汉四万余名医护人员之一，我只是在一个特定的时间，在一个特定的地点，干了自己的本职工作。”疫情发生后，兰大二院急诊重症医学科副主任医师张蓓主动请缨，奔赴武汉。“我会努力做好防护，尽量不被感染，如果我真的不幸被感染，我觉得我的同伴会救我。如果救不回来，我觉得我也可以接受。”第六批援鄂医疗队队员曾晓丽的请战书这么写道。离开刚满月的小孙子，瞒着88岁的老父亲……兰大一院教授刘晓菊带队驰援武汉，接管了疫情重灾区武汉中心医院的两个病区。“武汉这么需要呼吸科医生，在祖国和人民最需要的时候，作为一名共产党员、一名医务工作者，就应该挺身而出。”

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图为兰大二院院长王琛。
忆起武汉的日日夜夜，王琛几度哽咽。他带领的甘肃省第五批援助湖北医疗队，年龄最大的55岁，最小的23岁。王琛说，护理工作需要穿着厚重的防护服，队员们还承担着护工工作，不能饮食，极易导致脱水和低血糖，“有护士刚回到驻地就晕倒。”在武汉期间，医疗队成立临时党支部，医疗队的骨干几乎都是党员或入党积极分子，真正发挥了党员的模范带头作用。王琛说，“抗疫”答卷彰显中国制度效能与实践价值，广大学子要追求远大理想，追寻知识与智慧之光，勇立时代潮头，争做爱国先锋。
“我们一起回顾这段波澜壮阔的抗疫历史，就是要学史明理、学史增信、学史崇德、学

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