让山区孩子享受优质教育——兰州市七里河区农村教育资源整合调查

2021-03-16 16:48

让山区孩子享受优质教育
——兰州市七里河区农村教育资源整合调查

农村生源整合后，山区孩子在新校园上体育课。王云祥摄
新甘肃·甘肃经济日报记者王云祥
去年年底，兰州市七里河区将阿干镇、八里镇、魏岭乡、西果园、黄峪镇、彭家坪镇六个区域的学校生源纳入整合范围，目的是破解城乡教育发展不均衡的难题。至此，一场由兰州市七里河区开展的农村教育资源整合接近尾声，一批大山深处的孩子们告别村小学，走进现代化的中心学校读书。近日，记者走进七里河区，实地采访农村教育资源整合成果，感受教育改革变化。
整合教育资源
两个月前，曹建调任兰州市第二十九中学校长，此前他是兰州市柏树巷小学校长。从城区到乡镇任校长，工作环境变化很大，但丝毫没有减弱他对教育工作的热情。
兰州市第二十九中学坐落在西果园镇，离兰州市区35公里，2017年该校撤销高中教学，成为初级中学。如今扩建为九年一贯寄宿制学校，全校共有641名中小学学生。
曹建说：“这次将西果园窎岭小学、古路坡小学、王家庄小学、袁家湾小学、青岗小学的198名小学生集中整合到我们学校，七里河区调整了18名生活老师和15名任课教师。生源整合之后，孩子们可以在这里安心学习。特别一些留守儿童，我们学校负责孩子吃住行，孩子的学习生活环境大为改善。”
七里河区在开展农村生源整合之前，曹建多次深入西果园镇山里的六所小学进行了调研，普遍存在缺少老师，学生人数少的问题，由于缺少教师，往往一个老师代几门课，地理、英语、体育、美术、音乐等课程几乎没有老师，一些村小学无法开展教学工作。
据了解，七里河区现有包括二十九中在内的3所农村初级中学，在校初中生1043人，教师126人。现有农村中心校6所，有小学生3669人，教师585人，下辖25所完全小学和32所教学点，其中有15所空壳学校。本次七里河区农村学校布局调整范围包括区属农村中学、中心校、完全小学、教学点。
“这次整合主要针对七里河区后山地区小规模学校，扩建了一所九年一贯寄宿制学校，撤并了25个教学点，分流学生380多名。”兰州市七里河区教育局副局长钱玉奎说，整合农村小学的目的在于优化师资配备，调配了127名

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