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	<p align="center"><big>博物馆搭讲堂 敦煌简牍入课来</big></p>
	<p align="right">2021-01-14 10:43</p>
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                博物馆搭讲堂 敦煌简牍入课来<br />

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小学生博物馆看展品&nbsp;李&nbsp;超&nbsp;摄<br />

<p align="center"><img src="https://upload.xinxilanzhou.com/2021/0114/thumb_100_100_1610592190152.jpg" /><br /><a href="https://wap.xinxilanzhou.com/?action=image&amp;path=2021/0114/1610592190152.jpg">查看原图</a></p><br />

参观现场&nbsp;李&nbsp;超&nbsp;摄<br />

信息兰州网1月14日讯 据兰州日报报道 13日记者获悉，甘肃省教育厅与甘肃省文物局日前联合印发《关于利用博物馆资源开展中小学教育教学的实施意见》（以下简称《意见》），明确到2035年期间博物馆（含纪念馆）将成为全省中小学校教育教学的重要课堂。<br />

新展打造要为学生&ldquo;量身定做&rdquo;<br />

《意见》提出，各地文物部门和博物馆要会同教育部门和中小学校，鼓励和支持中小学生有效利用博物馆学习。全省一、二、三级博物馆每年接待中小学生人数不低于观众总人数的30%、25%、20%，其他博物馆每年接待中小学生人数不低于观众总人数的15%。<br />

每年至少组织辖区中小学校各年级学生集体参观1次博物馆，相关博物馆应安排1名副高级以上职称专家导览，没有副高级以上职称专家的应安排1名资深业务人员导览。<br />

《意见》中还明确，全省各级博物馆策划展览时要主动征求和注意吸纳中小学教育工作者和中小学生意见。有条件的地方应鼓励和支持中小学校和中小学生结合教学需要和自身兴趣，积极参与博物馆临时展览和流动展览策划制作。<br />

全省三级以上博物馆每年至少策划制作1个面向中小学生的展览。各级各类博物馆流动展览进校园次数每年不少于10次。加强与省外博物馆特别是少年儿童类博物馆馆际交流，注重陈列展览的&ldquo;走出去&rdquo;和&ldquo;请进来&rdquo;。<br />

加强馆际交流挖掘博物馆教学潜力<br />

《意见》中强调，各地文物部门和博物馆要会同教育部门和中小学校，结合教学计划、学生认知规律与兴趣特点和博物馆实际，重点围绕纳入中小学教材内容的莫高窟、铜奔马、简牍等有甘肃特色的文物和丝路文化、长城文化、长征文化、黄河文化、革命文化，将课堂搬进博物馆，开展现场教学。民族地区博物馆要将讲好民族团结进步故事、开展民族团结进步创建、筑牢中华民族共同体意识纳入活动课程和现场教学内容。<br />

《意见》中特别提到，各地文物部门和博物馆要会同教育部门和中小学校，积极推动将博物馆陈列展览、文物藏品等素材以及史前文化、周秦文化、丝路文化、石窟文化等有甘肃特点的地域文化和敦煌学、</p>
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