教育事业步入高质量发展快车道——张家川县“十三五”教育发展综述

2021-01-11 10:36

dquo;十三五”期间，张家川县实施了全面改薄、乡镇寄宿制管理、教育现代化推进工程、农村小规模“两类学校”建设、边远农村中小学“温暖工程”，均衡配置教育资源，加大教育资源向农村和薄弱学校倾斜力度，加快缩小县域、城乡、校际间教育发展差距，初步探索农村四至六年级学生实施寄宿制管理机制。
采取“依法控辍、管理控辍、扶贫控辍”等措施遏制义务教育阶段学生辍学。建成义务教育标准化学校69所，九年巩固率由2015年的85.43%提高到99.28%，提升了13.85个百分点，2020年10月，我县义务教育基本均衡发展已通过省级督导评估认定。
同时，利用“全面改薄”和“薄改与能力提升”项目的实施，积极开展教育信息化建设，实现了宽带网络“校校通”、优质资源“班班通”、网络空间“人人通”。
　　完善教学设施为适龄儿童入校提供有力保障
2020年，张家川县高考各类本科上线1017人，上线率60.16%，重点本科364人，较去年净增57人，上线率为19.2%，较2015年各类本科上线的663人增加了354人，增幅达34.8个百分点，全县教育事业迈上了质的飞跃。
张家川镇张川中学为了给广大学子们提供更加优质的教育资源，该校党支部书记、校长师宝明告诉记者，“十三五”期间，学校修建了一栋9950平方米的教学楼，涵盖60个教室，可容纳3000余名学生；后期根据城区教学需求，又增设了小学部，目前，全校有228名教师4201学生。极大缓解了城区读书难、择校难问题，对超大班额现象也得到了有效解决，实现教育均衡化发展。
同时，该校狠抓党建促提升，通过党员带动示范作用，促进学校整体质量的提升。毛建华是该校语文教研组组长，2010年入党，任教15年，是学校骨干教师。他在日常做好本职工作的同时，也不忘在教学方面将自己的工作经历分享给新来的年轻老师们。毛建华说，“自己也算是传承吧，我也是从前辈老师处跟上学习教学方式方法，再运用到自己的实际教学中去，作为一名党员教师，现在我也有义务将自己的经验传承下去。”
据了解，“十三五&rdq

共有评论0条

<返回

<返回首页