五育并举力促改革告别“入园难、入园贵”“大班额” 兰州市义务教育优质均衡发展不断深化

2021-01-05 09:34

着力在优质教育资源扩大上、在教育公平促进上、在教育质量提高上下功夫，不断推进我市教育事业向前发展。
一是要加强课程教材研究。要以培养学生解决问题能力和创新能力为目标，整合学科资源，丰富课程建设，完善教学设计，注重学生思维品质的培养和提升。二是要加强课堂教学研究。要以落实学科核心素养为目标，探索实施基于情景设置、问题导向的互动式、启发式、探究式和体验式教学，建构深度学习的课堂结构框架，引导学生进行自我反思、自我调控，学会学习、学会思考。三是要加强自主学习研究。要借助大数据分析，分科开展学习方式的现状调查与对策分析，推动教师对“教学方式与学习方式”的辩证思考，实现教学相长，促进自觉自为的开发自主学习模式。
在应对新高考的形式，按照缺什么补什么的原则，加快生涯规划指导中心、学科教室、功能实验室等建设，提高教学资源的整合与使用效率。推进数字智慧校园建设与应用，配置好智慧班牌，建设全市新高考互联互通管理平台，实现学校排课、管理、综合素质评价等管理活动智能化。建立健全选课指导制度。要在全面调研论证基础上制定符合学校实际的课程说明、选课指南，帮助学生和家长了解课程开设情况，指导学生形成个性化的课程修习方案。深入落实全员育人导师制，积极组建以专职教师为核心，以班主任和兼职教师为骨干，全体教师共同参与的指导队伍。有序推进走班教学。要结合学校实际，积极探索长短课相结合、大小班相结合、线上线下相结合的教学组织样态，形成规范有序、科学高效的选课走班运行机制。
深入推进中考招生制度改革。一是依照我市中考改革的核心精神，完善初中生综合素质评价，推进理化生实验操作考试，实行英语口语与听力人机对话考试，强化学生动手操作能力和实践能力的培养，提升初中学生综合素养。二是严格执行义务教育公民办同步招生政策和优质高中对口分配政策，规范民办义务教育招生入学工作，提高优质高中招生名额对口分配比例到75%，有效推进教育公平和义务教育均衡发展。三是严格落实义务教育免试就近入学政策，强化全市义务教育招生入学的统筹管理，坚决遏制义务教育择校现象，保证教育公平。
兰州日报社全媒体记者孙亚斐

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