省级文明校园兰化一校：从小细节入手培养学生的文明意识

2020-12-31 09:15

省级文明校园兰化一校：
从小细节入手培养学生的文明意识

集绶带使每个学生觉得很神圣
始创于1957年的兰州市西固区福利东路第三小学（兰化一校），是兰州市教育局直属的九年一贯制学校，兰州市标准化学校，兰州市文明校园。近年来，学校围绕“文化立校、课程育人、内涵发展”总体思路，经过不断思考、研究、探索、实践，构建出博·约5C课程体系。通过融入德育激励教育和多元化素质提升教育，赢得了广大师生和家长的一致好评。学校先后获得兰州市初中教育质量一等奖第一名，小学教育质量优秀奖；西固区初中教育质量一等奖、小学教育质量三等奖等荣誉。在12月23日召开的甘肃省精神文明建设命名表彰大会上，福利东路第三小学（兰化一校）获得省级文明校园的荣誉称号。
　　1 学生自主“经营” 用“喜报”支付
兰化一校校园的北边，有一间小“超市”。它还有一个文雅的名字，叫博·约生活体验馆。馆内布局温馨，货架上各类学习、文体用品琳琅满目；放置了孩子们的各类手工制品；与普通超市不同，这里由学生们自主“经营”，流通的“货币”是“喜报”。“喜报”是老师根据各班学生的综合表现而发放给他们的，学生们则可以通过积攒“喜报”在这里兑换学习用品。
“我用攒了一年的‘喜报’兑换过一个篮球！”五年级学生李秋成难掩喜悦之情。他说，因为很喜欢篮球运动，所以当时很想有一个属于自己的篮球，从那时候开始，他上课认真听讲、积极参加学校组织的各类活动，通过一学年的努力，终于用“喜报”换得篮球。
兰化一校学生发展中心主任管伟说，这种奖励制度不但让学生明白如何做最好的自己，还让学生懂得珍视自己的劳动所得。
　　2 实践活动中积极传递社会正能量
据介绍，学校经过不断思考、研究、探索、实践，构建出的博·约5C课程体系，是从学生发展的课程体系、教师发展的课程体系、家长发展的课程体系三个方面来完成

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