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<card title="“暖冬行动”走进兰州阿干镇大水子小学 公益课托起留守儿童书法梦_CmsTop">
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	<p align="center"><big>“暖冬行动”走进兰州阿干镇大水子小学 公益课托起留守儿童书法梦</big></p>
	<p align="right">2020-12-17 10:48</p>
	<p>
                &ldquo;暖冬行动&rdquo;走进阿干镇大水子小学<br />

公益课托起留守儿童书法梦<br />

<p align="center"><img src="https://upload.xinxilanzhou.com/2020/1217/thumb_100_100_1608173357166.jpg" /><br /><a href="https://wap.xinxilanzhou.com/?action=image&amp;path=2020/1217/1608173357166.jpg">查看原图</a></p><br />

　信息兰州网12月17日讯 据兰州晚报报道&nbsp;在一方简陋却静谧的天地中，孩子们端正坐姿，起势执笔，于一撇一捺、一笔一画中感受书法之美&hellip;&hellip;随着由兰州市文明办、兰州市新时代文明实践中心、兰州晚报共同发起的&ldquo;暖冬行动&rdquo;大型公益活动的不断开展，&ldquo;暖冬&rdquo;的力量越来越大。12月16日，兰州生命之翼社会工作服务中心的志愿者们，在七里河区阿干镇大水子小学举办2020下半年扬帆公益书法课堂结业仪式。半年多来，志愿者和专业书法老师每周都为孩子们带来一节书法课，用心托起孩子们的书法梦，让乡村学校开出&ldquo;艺术之花&rdquo;。<br />

　　书法公益课堂送进大水子小学<br />

大水子小学位于阿干镇工业老区，现有学生175人，80%的学生家长在外打工。为了缩小城乡孩子教育差距，用阅读照亮乡村孩子的成才之路，今年6月，兰州生命之翼社会工作服务中心的志愿者带着本报&ldquo;云书巢&rdquo;活动捐赠的1000本图书，将&ldquo;爱心书巢&rdquo;送进学校。同时，为了帮助留守儿童们爱上阅读、学会阅读、从阅读中受益终身，兰州生命之翼社会工作服务中心的志愿者为学校带来扬帆阅读计划，通过每周一节的小课堂，激发孩子们的阅读兴趣，引导孩子们学会阅读方法、养成良好的阅读习惯，通过阅读收获知识与成长。<br />

&ldquo;书&rdquo;送温暖只是一个开始。&ldquo;我们了解到，因为缺乏专业老师，书法课在学校几乎是&lsquo;零&rsquo;开展。为了让这里的孩子们也能体验书法艺术的魅力，我们将扬帆公益书法课堂带到学校，使书法教育在大山深处&lsquo;开花结果&rsquo;。&rdquo;兰州生命之翼社会工作服务中心理事长陈凤琦说。<br />

　　翰墨飘香乡村学校<br />

书法公益课上，兰州生命之翼的专业书法老师田春建正带着同学们一起临摹字帖，在他的悉心指导下，同学们一笔一画写得有模有样。教室里翰墨飘香，一桌一椅似乎都散发着浓浓的书法气息。&ldquo;同学们学得很认真，他们缺少的是接触、锻炼、展示的机会。&rdquo;&nbsp;经过半年多的书法课堂，看到孩子们收获了十足的成长，田春建很欣慰地说，他想在每个孩子心里播下优秀传统文化的种子，帮助他们在未来的日子里发现美、创造美，点亮自己的人生。<br />

&ldquo;写书法让我觉得很开心！&rdquo;&ldquo;看到自己写的字很有成就感。&rdquo;&hellip;&hellip;同学们虽然还不能清晰地表达他们对书法艺术的领悟，但是他们体会到书法的乐趣，喜欢上了书法，也让他们在一次次进步中更加自信。<br />

&ldquo;城市孩子和乡村孩子成长的环境不同。乡村孩子们除了需要物质支持外，精神上的交流更不能少。我们希望通过这次活动，为同学们提供工具和帮助，希望同学们通过阅读开阔眼界，学习科学知识，拥有美好的未来。&rdquo;陈凤琦说。<br />

　　&ldquo;暖冬行动&rdquo;期待您的加入<br />

&ldquo;暖冬行动&rdquo;第一阶段已经启动。本报向全社会发出倡议，期待您伸出援助之手，加入到传递善良和大爱的公益行动中。本届&ldquo;暖冬行动&rdquo;面向社会各界募集以崭新棉衣、手套、暖手宝、棉帽、棉鞋、围巾为主的爱心物品。您可以为孩子们捐助爱心物资，也可以提供适合产品、服务。<br />

送人玫瑰，手有余香。也许您捐出一本书、一点物资、一笔零用钱，就能帮一个山区孩子温暖过冬。<br />

　　爱心热线：<br />

任记者：15769345541<br />

周记者：13893149966<br />

兰州日报社全媒体记者&nbsp;任泽昕&nbsp;文/图<br />

		
                



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