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兰州市中小学积极响应作业管理十项新规 学生作业分层布置 保障老师教学时间

2020-12-16 15:18

弃了一切社交时间，全身心地帮助孩子学习。”
不减责、不减质，保障教学质量想“点子”
记者采访敦煌路小学、安西路小学以及伏龙坪小学时得知，学校严格规定小学一、二年级不再布置书面家庭作业，学生多以读，背，积累为主，而数学学科主要偏向于生活化、趣味性、实践性，突显思维训练。在作业布置和批改方面不但严格按照相关规定执行，而且要求教师按照所带学生年龄段、心理水平及知识掌握情况来分层布置作业，提倡因人而异的个性化作业，作业也是由老师批改。
记者采访中看到，敦煌路小学和安西路小学各年级的教室黑板一角都设立了作业栏，安西路小学教科室主任刁熠玲告诉记者：“教育局出台相关政策后，我们便在黑板上设置了一个作业栏，各科作业写在作业栏中，班干部督促全班同学将作业写在记录本上，这有利于让学生养成一个良好的学习习惯。”

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安西路小学作业栏。
给学生减负也要给老师减负
针对“减轻教师负担，区县、学校要严格控制各类社会事务‘进校园’，统筹控制各种校内活动，不得安排教师参与与教育教学无关的各种专项工作，切实减轻教师负担，保障教师批改作业时间”这一规定，敦煌路小学教学副校长田燕接受记者采访时说：“为了保障专任教师的教学、教研及作业批改时间，例如，安全教育学习、青骄课堂等网上作业完成的统计工作学校安排了专人来完成，专任老师无需负责其他与教学无关的工作。”
兰州市八十三中初三年级班主任陈老师告诉记者，她的工作状态是这样的：每天7点半之前就得到学校，清点人数，如果孩子有特殊情况，还要及时和家长沟通。下午虽然三四点放学，但班主任要督促学生打扫卫生，要确保学生安全离开，同时还要批改作业。为了让学生都能把成绩提上去，班主任要负责学生的早读、晚自习，初三的时候，晚上九点多下班是常事。另外还要安排学生家访、开家长会，十分繁杂。政策出台后陈老师表示：“当了这么多年的班主任，每天像上紧了弦一样，现在终于能喘口气了。”
和家长的配合教育不能“减负”
在谈到学校与家长如何配合才能够帮助学生时，安西路小学副校长张军表示：“作为全国家长示范校，学校一直都致力于通过有效

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