《兰州市义务教育阶段学生作业管理十项规定》出台教师不能把批改作业的活交给家长干

2020-11-28 10:39

《兰州市义务教育阶段学生作业管理十项规定》出台
教师不能把批改作业的活交给家长干
　信息兰州网11月28日讯（掌上兰州·兰州晨报首席记者武永明）为进一步规范中小学教育教学行为，减轻中小学生过重课业负担，兰州市教育局11月27日发布并执行的《兰州市义务教育阶段学生作业管理十项规定》明确：教师须亲自批改作业，提倡作业面批面改，以便充分掌握学情，不得只布置不批改，不得应付性批改，不得要求家长代批作业。
兰州市教育局要求，学校作业管理情况将纳入学校绩效考核范围，各区县、各学校要对教师作业管理情况进行科学评价，将其纳入教师工作量、绩效工资、评优选先、师德师风评价等评价体系中。各区县、各学校要加强对作业管理的指导和检查，各级教育督导部门要将此项工作作为对各地教育工作督导检查的重要内容。
各区县、各学校要设立监督举报电话、举报邮箱等，对人民群众反映强烈的中小学生作业负担过重问题及时回应，认真查处。对情况属实的，按照相关规定严肃问责。情节严重的，取消相关学校当年绩效评价评优资格。
　　兰州市义务教育阶段学生作业管理十项规定
一、优化作业设计。区县、学校要组织作业设计专项培训，分学与教的视角思考作业内涵、研制作业内容、规范作业布置、合理作业评价。强化实践性作业和分层弹性作业，严禁布置机械性、重复性、惩罚性、随意性等低效作业。
二、严把作业难度。严格执行国家课程标准和课程方案，科学制定并认真落实教学计划，不随意增减课程难度，不随意加快教学进度，不得布置难度水平超过课标要求的作业。
三、统筹作业布置。学校要制定作业管理实施方案，学校教务部门、教研组长、年级组长、班主任分别统筹协调学校学科、年级、班级教师科学合理布置作业，审核、把关作业内容、形式和总量。
四、控制作业时间。小学一、二年级不布置书面家庭作业，小学其他年级家庭作业不超过60 分钟，初中学生家庭作业不超过90 分钟。学校要规范课程设置，明确规定合理充足的学生自习课时间，严禁无故挪用、挤占。
五、落实一科一辅。严格落实教辅资料“一科一辅”规定，作业布置不依赖于辅导资料，严禁强制或变相强制学生另行购买教辅材料，不得强制要求或变相强制要求家长打印作业。
六、严格作业批改。教师须亲自批改作业，提倡作业面批面改，以便充分掌握

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