让教育成为阻断贫困的治本之策——天水市教育局实施教育扶贫行动纪实

2020-11-25 16:49

让教育成为阻断贫困的治本之策
——市教育局实施教育扶贫行动纪实
新天水·天水日报记者张彬霞
自脱贫攻坚战打响以来，市教育局深入贯彻落实党中央、国务院和省市党委政府坚决打赢脱贫攻坚战的决策部署，聚焦贫困地区贫困人口，以控辍保学为关键，以落实资助政策为重点，以加强教育薄弱环节和补齐发展短板为基础，坚持综合施策，精准实施到村、到户、到人的综合工程，让教育真正成为阻断贫困代际传递的治本之策。
　　打造温馨家园让孩子们获得幸福感
11月16日14时许，在秦安县西川镇中心小学学生公寓，五年级学生张子轩午觉后麻利地整理好床铺去上下午课了。
张子轩是秦安县魏店镇山上湾村人，父亲在西川镇务工，为此今年秋季他转学到有寄宿条件的西川镇中心小学上学。
起初，面对全新的环境、陌生的老师和同学，张子轩感到很不习惯。在学校宿舍管理员和老师的悉心照顾下，他很快融入新环境，性格也比以前开朗了。“学校宿舍很温馨，感觉就像住在家里一样。”张子轩说。
和张子轩一样在西川镇中心小学的住校生共有18名，这里也是全县唯一一所半寄宿制小学。该校是一所城郊农村小学，现有教学班21个，学生930人，农村学生占90.2%，其中留守儿童占30%。近年来，学校针对留守儿童多、片区外学生多、进城务工子女多的现状，把关爱留守儿童和教育扶贫紧密结合起来，在学业关注、生活关怀、情感关爱等方面为留守儿童打造了一个温馨的“家”，让孩子们收获了幸福感和归属感。
西川镇中心小学校长成旺林对记者说：“学校一直在探索农村学校特色化办学路子，对留守儿童实行三个优先，即：学习上优先辅导，生活上优先照顾，活动上优先安排。同时，由于住校学生大多都是留守儿童，为了给他们一个温暖舒适的学习和生活环境，学校安排值周教师每天留守值班，每晚为住宿生安排2个小时晚自习进行学习辅导，让他们在学校能够感受到亲人般的照顾与关怀。
“下一步，学校将在发挥地域优势、教师优势、学生特长上想办法找路径，形成适合孩子们的教育方式，培养他们良好的学习生活习惯，增强自信心，为他们健康成长奠定基础。”成旺林说。
　　抓好实训教学点燃贫困学子希望之光

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