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兰州一位父亲带娃晨跑 随手公益为共享单车当排长获赞

2020-09-16 10:49

，也有一句老话叫“有其父必有其子”，说的就是这个理。著名教育家马卡连柯对家长说过：“不要认为只有你们同儿童谈话，教育他，命令他的时候，才是进行教育。你们是在生活的每时每刻甚至他们不在场的时候，也在教育着儿童。你们怎样穿戴，怎样同别人谈话，怎样对待朋友和敌人，怎样笑，怎样读报——这一切对儿童都有着教育意义。”
现代人对孩子素质教育的重视程度是空前的，是舍得下血本的，砸锅卖铁都愿意。可是，这些“素质”往往还只停留在技能、特长等方面，而对孩子的人格等更为重要的“素质”，相比而言，关注不够，方法不多。现在大家对教育不满，认为出了许多问题。无非就是孩子们出了问题，即现在的学生脆弱，抗挫折能力差；只知道做题，创造力差，解决实际问题能力差；太自私，团结协作能力不足，等等。要知道，孩子是家长的影子，家长是孩子的镜子。事实上，“看样学样”，家长作为孩子“最好的榜样”，时刻注意自己的言行举止，潜移默化的作用，比什么都要强。东汉的语言学家许慎在《说文解字》中对“教育”是这样的解释，“教，上所施，下所效也”，“育，养子使作善也”。所以说，真正的教育，并不是我们将孩子“丢”给各种各样的老师，让他们去传授知识就算完成了。最重要的教育，应该是我们自己的“上所施”，让孩子“下所效”，从而“使之作善”。生活中有个词叫“熊孩子”，可是大家如果细究一下，就会发现，出问题的是孩子，可是病根却是在大人身上。一些家长不仅做不到言传身教，而且对孩子的顽劣视而不见，甚至采取放任的态度，认为孩子还小不懂事，调皮是孩子的天性等等，对孩子不文明行为进行无原则庇护。结果就是，孩子无形中养成了缺乏规则意识、惟我独尊、不拘小节的坏毛病。一个人无论成绩好坏与否，品行是关键。道德可以弥补能力的缺陷，而能力却难以掩盖道德的缺陷。
“不能让孩子输在起跑线上！”那么“起跑线”是真实存在的吗？小马飞刀以为“起跑线&r

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