【新时代陇原职教改革巡礼】服务地方经济社会发展 打造陇东职业教育新高地——庆阳职业技术学院发展纪实
2020-09-01 09:40
动课堂教学改革，借鉴德国“双元制”模式，开展项目任务教学法、行动导向教学法等理实一体化教学法推广和应用。以推进校企深层次合作、开展现代学徒制试点为抓手，不断深化汽车维修与应用“学徒制”、学前教育“工学交替”、建筑工程技术“项目教学”、应用电子技术“一接两融”双证融通、酒店管理“订单培养”的人才培养模式改革。另一方面积极推进课程体系改革，成立专业建设指导委员会，深入探讨、研究专业建设规划方向和校企合作等内容。另外，学校主动适应“互联网+教育”发展趋势，创新课堂教学模式，促进实践与理论环境的融合，引进在线课程教学，开设了138门在线学习通识课程。
突出学科特色，合理调整专业布局。近年来，庆阳职业技术学院大力推进学科专业的交叉融合、资源整合，培育学校未来专业发展新的增长点，申报建筑工程技术、会计、汽车应用与维修技术等3个职业教育骨干专业。在广泛调研的基础上，2019年成功申报了草业技术、畜牧工程技术、油气储运技术、工程测量技术、早期教育5个新专业。其中早期教育专业为国控专业。
深化产教融合
创新职教发展新模式
深化校企合作，贯通人才培养渠道。深化产教融合是解决企业人才需求与高校人才供给脱节问题的有效途径。作为职业教育产教融合的中坚力量，庆阳职业技术学院结合甘肃省对发展职业教育的要求和庆阳市人民政府对职业教育服务地方经济的部署，依托庆阳市职业教育产教融合联盟，积极推进中高贯通、职普融通，深化产教融合、校企合作，实现资源共享、优势互补、协同创新、合作共赢，形成了专业群对接产业链的校企融合发展格局。2019年12月，学校牵头成立了庆阳市职业教育产教联盟，并与环县职业中等专业学校、天水农业学校等16所学校签订了“五年一贯制”联合培养协议，与东软集团等30余家企业签订了校企合作协议，与雏鹰教育、宁夏瑞科、北京万裕国际开展“订单班”培养。
为加速现代职业教育体制机制创新，庆阳职业技术学院以项目为载体，以产权为纽带，积极探索“混合所有制”职业教育新模式，加速推进“现代学徒制”试点和扩面，拓展&ldquo
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2026年11月13日 15:29:41