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【光明日报】听他们讲述守护大美敦煌、传扬中华文化的故事——做新时代中华文化的继承者、创新者、传播者

2020-08-20 17:49

【从《习近平谈治国理政》第三卷看发展、强信心（之八）】
听他们讲述守护大美敦煌、传扬中华文化的故事——
做新时代中华文化的继承者、创新者、传播者

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敦煌壁画《五台山图》中的“大佛光之寺”。新华社发（敦煌研究院供图）

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莫高窟风景 新华社发
编者按
文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。敦煌文化延续近两千年，是世界现存规模最大、延续时间最长、内容最丰富、保存最完整的艺术宝库，是世界文明长河中的一颗璀璨明珠，也是研究我国古代各民族政治、经济、军事、文化、艺术的珍贵史料。
2019年8月19日，习近平总书记在甘肃考察时来到敦煌研究院，察看珍藏文物和学术成果展示，听取文物保护和研究、弘扬优秀历史文化情况介绍，并同有关专家、学者和文化单位代表座谈。总书记对敦煌文化的重视与关注，体现了他推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，提倡世界文明交流、互学互鉴的一贯主张。这些重要观点，在《习近平谈治国理政》第三卷中有多处呈现。在总书记考察敦煌研究院一周年之际，光明智库特邀结缘敦煌文化的研究者、传播者、文物保护工作者等讲述亲历，并请专家畅谈思考，从中感受文明力量、文化情怀，共同坚定文化自信。
《习近平谈治国理政》第三卷金句摘登
深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采。
——2017年10月18日，习近平总书记在党的十九大报告中指出
文明的繁盛、人类的进步，离不开求同存异、开放包容，离不开文明交流、互学互鉴。历史呼唤着人类文明同放异彩，不同文明应该和谐共生、相得益彰，共同为人类发展提供精神力量。
——2017年12月1日，习近平总书记在中国共产党与世界政党高层对话会上的主旨讲话中指出
要把优秀传统文化的精神标识提炼出来、展示出来，把优秀传统文化中具有当代价值、世界意义的文化精髓提炼出来、展示出来。
——2018年8月21日，习近平总书记在全国宣传思想工作会议上的重要讲话中指出
【一线讲述】
择一事，精一学，终一生
讲述人：兰州大学敦煌学研究所所长、兰州大学敦煌与西域文明研究院院长郑炳林
一年来，习近平总书记在敦煌研究院的重要讲话始终萦绕耳旁，激励我不断加强敦煌学研究。总书记重要讲话是对敦煌这一世界人类文化遗产的重新检视和高度肯定，为敦煌文化赋予了新的时代意义。
1981年6月，为推动敦煌学研究，我在兰州大学留校任教。近40年来，我信守当初向组织许下的诺言，坚守在大西北土地上，将敦煌学研究所发展成为目前国际敦煌学学术研究、人才培养、学术交流、图书资料的中心。
从2009年起，我进行了十年不间断的敦煌碑铭赞修订研究工作。2019年11月，130万字的《敦煌碑铭赞辑释》增订本出版发行，80万字的《敦煌碑铭赞研究》已经完成。这十年间，兰州大学敦煌学研究所不断挖掘敦煌历史文化资源，为改变中国敦煌学研究一度落后的状况、引领学术研究发展而不懈努力，成效显著。
我曾经提出，敦煌学研究必须“西进东出”，把敦煌学置于国际背景下，开拓敦煌学研究的新领域。研究敦煌就要研究中国西北地区历史，就得关注中亚历史，就应当同中亚地区各高校、研究机构之间开展合作，促进不同文明共同发展。敦煌研究已有百余年历史，但敦煌文献的总数、收藏单位、收藏情况等仍然成谜。为了更好地“解谜”，应将世界各地各研究机构的研究信息和论著等汇集起来，建立信息库，并推动流散海外的敦煌遗书等文物数字化回归。近年来，我带领敦煌学研究所进行了大量调研，对五万个卷号进行数字化采集。我们还将对全国其他省区市以及海外学术期刊进行数字化采集，实现敦煌文化艺术资源在全球范围内的数字化共享。
择一事，精一学，终一生。面对近年来中国敦煌学研究取得的丰硕成果和可喜成绩，我深深感到：要让中国敦煌学研究在国际上掌握话语权、占领制高点，仍然需要我们一代又一代学者发扬莫高精神，深入挖掘敦煌文化所蕴含的中华民族优秀文化因子，不断拓展新的研究空间。
敦煌文化，因交融而璀璨
讲述人：敦煌研究院副院长、中国敦煌吐鲁番学会副会长 张先堂
2019年8月19日，我有幸参加了习近平总书记在甘肃敦煌研究院主持召开的座谈会。回想起来，仍然心潮澎湃。近年来，习近平总书记提出的共建“一带一路”为敦煌学国际交流提供了前所未有的机遇。
记得近20年前，我在东京艺术大学读到日本学者樋口隆康的论文《从巴米扬到敦煌》、考古图录《巴米扬石窟》，知晓了阿富汗巴米扬石窟与我国敦煌石窟的联系，萌生了一个愿望：如果能沿着丝绸之路去考察巴米扬石窟，那该多好！时光荏苒，2018年3月，由我带领7位同事组成的敦煌研究院专家考察团终于要奔赴阿富汗了。而临行两个月前，喀布尔洲际大酒店发生恐怖袭击死亡20余人，亲友都为我们担心，甚至劝我们别去了。但圆梦的渴望激励着我们勇敢出发。在中国驻阿富汗大使馆的全力帮助和巴米扬省政府的支持下，我们历时8天顺利考察了巴米扬地区的多个石窟遗址。这是我国文化遗产专业团队第一次对巴米扬石窟进行多专业的学术考察。我们拍摄采集了大量第一手图片、视频资料，在巴米扬石窟的结构形制、壁画塑像制作方法、遗址保存状况、与中国石窟的异同关系等多方面获得了真切直观的认识，这为我国学者进一步开展敦煌学、丝绸之路历史文化等相关研究奠定了基础。
近些年来，我院与法国学术界互动频繁。我曾先后两次应邀赴法国科学中心东亚文明研究所、远东学院做访问研究，接触到许多法国敦煌学者，他们对中国学者之友好、中文之流利、论文选题之极具特色都给我留下了深刻印象。特别是几位法国青年学者对中国文化研究的热情令我感动，使我萌生了帮助他们来华考察的愿望。近些年来，依托我院开展国际科研合作的平台，我曾协调联系多位法国学者来敦煌考察遗址、进行研究。通过这样的互动，不仅使中国学者走到法国，也使法国学者走入敦煌，深化了双方的交流与合作。
我从事敦煌学研究已三十余年，敦煌最吸引我的元素之一，是文化的交融、历史的积淀。这种超越语言、国别、时间的魅力历久弥新，令我矢志不渝。愿这种交流合作长盛不衰，让敦煌文化更加璀璨。
以“匠心”坚守文物保护事业
讲述人：敦煌研究院保护研究所所长 郭青林
1998年，我还是兰州大学地质学专业一名大三学生。一天，班主任张老师叫我去他办公室：“青林，敦煌研究院想在我们班招一名学生从事文物保护工作，要求是吃苦肯干，最好家是甘肃的，我想推荐你去。”一听这话，我愣住了——那时的我对敦煌莫高窟和文物保护了解得很少，对敦煌研究院也没有概念。
过了几天，时任敦煌研究院保护研究所副所长的王旭东来学校找到我。他告诉我，敦煌的生活条件非常艰苦，却是一个干事创业的好地方。他宽慰我说，他初去敦煌时也不太懂文物保护，都是在团队前辈们的带领下，边工作边学习。我们聊得很投缘，一种神圣的使命感油然而生，我下定了决心。
那时从兰州去莫高窟，交通非常不便：先坐将近1天的火车到达柳园站，再坐2小时汽车到达敦煌市，换乘汽车再走半小时才能到达莫高窟。辗转一路，越往前走，窗外的绿色就越少，我的心也渐渐有些荒凉。
这里的生活条件的确艰苦，但前辈们非常重视人才培养，想方设法帮我们尽快融入。樊锦诗院长抽出时间和新来的大学生共进晚餐，鼓励我们一定要好好干。令我印象最深的是时任副院长兼保护研究所所长的李最雄先生，每天晚上看完新闻联播后，他都会准时回到办公室工作。在他的带动感染下，我们年轻人也养成了每天晚饭后回所里的习惯，有工作时就忙工作，没有工作就看书学习。很快，我的心就静了下来。
当时研究院正在开展与国际知名文物保护机构的合作项目，我们新来的同志有幸参与其中。等我们有一定文物保护基础后，院里又组织举办三国四方壁画保护研究生班，并敦促我们报考兰州大学研究生。就这样，我从一个地质专业毕业的本科生，一步步成长为文物保护方面的博士研究生。将外国专家“引进来”，将骨干人才“送出去”，这样的培养模式，令我深受其益。
出乎很多人意料，偏居一隅的敦煌研究院，竟然一度成为全国文博系统里博士最多的单位。正是敦煌研究院长远的发展眼光和高规格的人才培养模式，使得大批人才迅速成长，为文物保护事业发展奠定了坚实基础。
文物保护是慢工出细活：工作分工非常细致，项目开展动辄延续十几年。几代莫高人忘我工作、勇攀高峰的科研精神和对事业的无限热爱，激励着我们年青一代。我们要将这样的精神传承下去，不断增强科研能力和文物保护实力。我相信，这是对莫高精神的完美阐释和最好体现。
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