发展职业教育 培养大国工匠——习近平总书记视察张掖一周年特别报道（二）_CmsTop

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发展职业教育 培养大国工匠——习近平总书记视察张掖一周年特别报道（二）

2020-08-19 17:41

精神，完善职业学校教师准入、聘用、培养机制，坚持实施校长能力提升、教师能力提升、名师引领、专业带头人选拔培养、双师素质教师优化、兼职教师资源库建设等6项“强师工程”。健全校长教师培训制度，实行五年一周期的职业学校教师全员培训，切实加快“双师型”教师队伍建设步伐，打造一流师资队伍。目前，专任教师750人，覆盖全部26个专业，“双师型”教师占比达41%。同时，坚定不移落实国家高中阶段招生职普大体相当的要求，进一步完善高中阶段招生“五项机制”，2017至2019年招生分别为3458人、3354人和3718人，六县区高中阶段职普比连年保持在4:6左右，2019年全市达4.2:5.8，职普协调发展。
为推进中高职一体化发展，市委、市政府克服万难，举全市之力推进建设集学历教育、职业培训和对外开放为一体的高水平职业教育基地——培黎职业学院。“建设培黎职业学院是贯彻落实习近平总书记视察山丹培黎学校重要讲话和指示精神的实际行动，是珍惜好、保护好、传承好培黎学校光荣历史和国际主义精神的时代需要，也是落实国家深化产教融合和特色高校建设政策的实践创新，更是服务‘一带一路’战略、促进国际交流合作的重要平台。目前学院已建成，首期开设现代农业技术、机电一体化技术、汽车检测与维修技术、旅游管理和应用英语等5个高职（专科）专业秋季招生。”山丹培黎学校校长彭东军说。
同时围绕新时代教育发展理念和总书记对职业教育的重要指示，抢抓机遇、超前布局，以更高远的历史站位、更深邃的战略眼光，建设张掖市职教中心新校区，立标准、提质量、出特色，不断加快职业教育现代化发展步伐，全面构建同全市经济发展和人才需求相匹配的职业教育大格局。“新校区可容纳6000学生就读，年培训规模20000人次，既可满足广大毕业生优质就学需要，也可为张掖智能制造产业发展提供人才保障，还将为全市培养一大批职业技能好、创业思路宽、创新能力强的精英，对适应经济发展新常态的高素质技术技能人才培养具有重要作用。”张掖市职教中心副校长张好贤表示。
统筹融合发展，打造“校企合作+集团办学”的产教融合办学模式
在培黎职业学院、

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