当孩子成为“小小饲养员” 一场美好的生命教育开始上演

2026-03-17 11:44

、喂药，夜里都要起来看好几次。段女士心疼儿子，几次想伸手帮忙，但最终还是忍住了。她知道，这是儿子必须经历的成长。
温暖幸福的陪伴时光最终结束了，兔子还是离开了。那天放学，孩子看到静静躺在笼子里的兔子，哭得撕心裂肺。但让段女士惊讶的是，儿子没有逃避。他和妈妈一起，在黄河边找了块地方，将兔子埋葬，还种上了一株小花。他含着眼泪对妈妈说：“妈妈，虽然兔子的身体不在了，但它爱过我。”
赵雪花说，在中国传统文化中，死亡常常是家庭教育的禁区。很多家长会选择用“它睡着了”或赶紧买一只一模一样的宠物来搪塞孩子，试图绕开这个话题，“我特别提倡让孩子去经历这个过程。我们的教育往往回避死亡，但这恰恰是生命的经历，无法回避。宠物的寿命相对较短，让孩子陪伴它走过从生到死的全过程，是提高孩子抗挫折能力、接纳生命不完美的宝贵机会。家长要做的，是告诉孩子，生命虽然消逝了，但爱一直都在。像段女士儿子那样，学会用怀念代替恐惧，才是健康的生命观。”
■专家视角
养宠带来的心灵滋养
“现在的城市孩子，太需要这种滋养了。”赵雪花老师从心理学角度阐释道。她分享了一个国际案例：曾有心理学家建议让重刑犯认养流浪猫狗，这些曾经残暴的犯人，在照顾动物的过程中，内心变得柔软，暴力倾向也降低，随之而来的便是犯罪率的降低。“对于人类来说，饲养动物能让内心变得慈悲、包容和耐心。很多抑郁症患者拒绝与人交流，却不会拒绝一只小猫小狗的亲近，这足以证明小动物的疗愈力量。”
赵雪花老师给家长的几点建议：
1.放手是关键：家长的角色是陪伴和支持，而不是“越俎代庖”。让孩子自己负责喂养、清理，哪怕做得不够好，过程本身就是成长。
2.文明养宠是修养：在城区，遛狗要拴绳、粪便要清理，这是每个“小饲养员”必须学会的社会公德。这不仅能培养孩子的责任心，更能教会他们为他人着想。
3.宠物不是“奖品”：不要把养宠物当成对孩子考高分的奖励，也不要在孩子不想清理时指责他“没爱心”。要让养宠这件事回归陪伴的本质，让孩子发自内心地愿意付出。
如今，团团依然每天和鸭子聊天；豆包则把照顾宠物融入了日常；段女士的儿子偶尔还会去黄河边站

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