立德树人砥砺前行兰州新区奋力谱写教育事业改革发展新篇章

2023-09-08 07:00

校长“头雁”能力，兰州新区实验教育联盟田春雷名校长工作室充分发挥辐射带动作用，帮助联盟校迅速成长。
以优质教育资源均衡供给为目标，完善教师补充、培训、交流等各项机制，有序引导骨干教师与一般教师插花定岗，鼓励城区学校教师到农村薄弱学校支教。深化“县管校聘”，推行校长职级制改革，提升校长队伍管理水平，强化教师教育教学能力。完善义务教育教师交流轮岗制度，印发《兰州新区教育系统教师调动、支教和交流管理暂行规定》。根据教师学科结构、年龄结构、学历结构等实际情况，每年结合各学校实际情况对教师进行整体优化调整。
聚焦“深”字，着力丰富教学实践内涵
“多一门技术，多一本技能等级证书，对自己的职业生涯发展大有帮助。”刚刚取得智能网联汽车检测与运维1+X职业技能等级考证的祝云鹏，是兰州石化职业技术大学2018级新能源汽车运用与维修专业学生，通过参加等级考证，他不仅对车载网络、激光雷达、毫米波雷达、定位系统等专业知识有了新的认知与储备，更对自己的职业生涯信心满满。
以“技能甘肃”建设为契机，建成全省最大职教教育园区，创新成立甘肃中德学院,推进校企合作、职普融通、校“园”合作，成立5家产业学院，校企共建60余个校外学生实践与就业基地。采用区域教研、综合教研、主题教研以及教学展示、现场指导、项目研究等方式，提升教研工作的针对性和创造力。在新区一中、实验幼儿园分别设立新区中小学研训基地、新区学前教育师资研训基地,组织教师进行层级式教研培训，打造专业化的学习型教师团队，启发学生将学科思想与实际问题相结合，激发学生内生动力。
聚焦“合”字，持续优化教育供给体系
“绿色化工产业园的繁荣也让学校的生源发生变化，2021年至今，新兴产业工人子弟已增加至50名左右。”兰州新区源泰阳光学校副校长贾平均告诉记者，为了吸纳附近新兴产业工人子弟入学，该校大力完善教育教学基础设施设备，并不断补充师资队伍建设，优化师资队伍结构，制定学校发展中长期规划。开学后，学校还将对新入学的新生做好调查走访，建立好台账，尤其特殊家庭的孩子，做好一生一台账。
根据新区规划，及时调整教育规划布局，启动以名校（园）长为引领的“一体化办学”改革。通过校际联动，扩大优质教育资源的覆盖面，促进义务教育优质均衡发展，以8所校（园）为牵头学校，成立8个教育联盟，实现义务教育“一体化”全覆盖,以强带弱，抱团发展。同时，制定特殊群体子女入学“绿色通道

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