2016年到2022年，毕业生到合作企业就业人次增长10倍甘肃4所院校晒出“毕业即就业”成绩单

2023-05-25 08:36

业教育让更多学子实现“进得去、上得起、学得好、有出路”。
教学改革激发新活力塑造特色课堂
李永霞，世行项目培训的甘肃财贸职业学院“种子”教师。在她的语文课堂上，学生每六人一组围坐书桌前，诵读之余还积极展示、互相评价、与老师切磋，学生热情洋溢、课堂活力十足。
“以前备课，我们使用的是‘教学目标’；现在，我们则锚定‘学习目标’。字眼的变化，体现了‘以学生为中心’的理念。”李永霞所说的理念，正是来自于世行职教项目传授的积极教学法。
项目实施期间，4所项目学校累计接受国内外培训的管理人员和教师达18326人次，到企业挂职教师数量10236人次。为改变教师传统灌输式授课模式，各项目学校积极开展“三教”改革，大力推行模块化能力本位课程标准、教学方法与教学评估改革，提升了项目学校的教学质量和相关性。
世行项目的实施，为职业教育发展开辟了一条国际化合作发展新路，在促进甘肃院校中高职一体化、中高本一体化建设，校企合作、师资能力提升及职业院校人才培养模式等方面形成了特色鲜明的“甘肃经验”。
奔流新闻·兰州晨报记者夏苗

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