春风化雨润心田——甘肃省金昌市中小学校加强德育工作纪实

2023-05-22 08:48

quo;四个引路人”要求，学校选优配强思政课教师，继续打造以班主任、科任教师、团队干部为主力的德育队伍，把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，引导广大教师争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师。
通过打造构建时时处处人人的立体化思想政治教育体系，全市各中小学积极推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，全方位促进学生思想政治教育和综合素质提升，为学生成长成才成功筑路引路，为学校高质量发展保驾护航，有效增强了思政课的思想性、针对性、时代性和实践性。
　　多措并举，发掘成长“内生力”
栽种、松土、浇水、锄地……孩子们拿起农具，化身为小园丁，在泥土和花草的清香中，体会劳动的价值和快乐。
像这样的场景，在金昌的中小学校早已成为常态。为进一步落实“双减”政策，我市引导学生积极投入到劳动实践中，实现以劳树德、增智、健体、育美的目的，让学生在丰富的劳动实践活动中热爱劳动，成为德智体美劳全面发展的好少年。
与此同时，去年以来，我市充分发挥学校教育主渠道作用，以养德、启智、健体、审美为主要手段持续强化学校教育。各中小学校开发校本德育课程，深入挖掘各学科中的德育素材，积极打造“一校一品”“一校多品”的德育特色品牌项目，实现学校内涵、特色、创新、优质发展。
金昌市坚持因地制宜，创新思路方法，根据学生兴趣爱好和需求，以学生社团为载体，组建足球、武术、舞蹈、乒乓球、戏剧、人工智能、无人机、创客等社团，为不同兴趣的学生提供学习和展现的舞台。充分利用校内外课程资源，积极与科技、体育、文旅等部门单位以及市民间艺术协会等社会团体合作，开设篮球、足球、轮滑、游泳、舞蹈、合唱团、管乐、民乐、书法、绘画、剪纸、围棋、腰鼓、创客、非遗项目等特色课程100余项。树立体育大课程观，书写“学练赛评一体化”新篇章，系统规划体育课、大课间、课外活动，通过联合开展体育比赛，以赛促训、以赛促学，激励学生积极投入体育锻炼。
　　弘扬新风，打造文明“新高地”
全国文明校园3所，省级文明校园5所，市级文明校园11所，全市各学校创建文明校园参与

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