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【理论】推进高等教育发展 培养更多时代新人

2023-05-19 08:24

推进高等教育发展 培养更多时代新人
董志峰
高等学校的根本任务是立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。我们要从党和国家事业发展全局的高度，结合我省“三抓三促”行动，推进高等教育事业发展同实现经济社会高质量发展相适应，培养担当民族复兴大任的时代新人。
全方位促进学习。一是系统学习政治理论，努力提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。学习习近平新时代中国特色社会主义思想，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践。读原著、学原文、悟原理，精心研读马克思主义经典著作，不断强化理论素养和党性修养，坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。二是深入学习教育理论，精准把握教育教学规律、人才成长规律、教学管理规律。三是向广大师生虚心请教，主动深入教学一线，设置师生接待日、意见箱、问卷表，召开师生座谈会，认真倾听师生意见，了解师生心声、问计师生智慧，提升高校教育治理体系和治理能力现代化水平。
多渠道推动执行。一是注重科学规划，明确目标任务。按照党和国家教育发展方针政策、地方经济社会发展需要，科学制定各专业人才培养方案，合理设置课程体系和教学计划；建立健全教育管理制度和各环节教学质量标准，为规范师生教学行为和学校“三全育人”奠定科学完备的制度保障。二是强化过程管理，严格规范工作程序。每一位教学管理者要严格依照规章制度开展教学管理、提升教学质量；高度重视每学期、每学年、每项教学活动的工作总结，以及教学过程管理资料收集、整理和存档。用完整的管理资料展现严格的过程管理，用严格的过程管理推动教学活动和人才培养的规范化、有效性水平。三是健全激励机制，营造良好氛围，让大家创造性工作。建立健全绩效奖励制度，通过正向激励大力表彰在教育教学和人才培养中表现突出的教师、教学管理者和教学单位，充分调动他们的工作潜力和创造性，同时在全校树立标杆，营造向优秀学习、向模范靠拢的氛围；建立健全教学事故惩处和问责制度，严肃处理在教学活动和管理过程中不作为、乱作为、胡作为的现象；设立教学及教学管理创新奖，积极贯彻创新理念，在全校大力弘扬创新精神，推动教育教学内涵发展、特色发展和高质量发展。
大力度提升效能。一是坚定服务信念，运用现代技术手段，提高教学管理效率

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