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<card title="兰州大学王蕾：探索黑白琴键上的教育密码_CmsTop">
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	<p align="center"><big>兰州大学王蕾：探索黑白琴键上的教育密码</big></p>
	<p align="right">2023-04-11 16:48</p>
	<p>奏、技巧等处理的更加高级，将音色的情感表达、旋律和弦的色彩表现等在琴上更加准确地表现出来，然后再结合到我自己的本有的技术上去。”<br />得益于丰富的教学经验与访学经历，王蕾建立了一套独特的教育体系，美国伊利诺伊大学的师生评价她为“深谙教育密码的钢琴教育家”。在日常教学中，她十分注重规范学生的弹奏方法和练琴习惯，引导学生认识和理解音乐风格，培养学生对音乐发自内心的热爱，再以此为基础来演奏作品。“我的学生，如果只以通过考试为目的来练琴，那就是我的失败了。”王蕾认为钢琴演奏不应该被实用主义裹挟，让音乐回归质朴与纯粹才能真正挖掘出演奏者的想象力与创造力。“为了让我小臂放松，老师让我将手臂比作肢体，放松站立在钢琴前，感受走路时力量的传递。”学生巨一凡与刘春妙表示，这样的教学方法使他们受益匪浅：“这种思维习惯深刻影响了我的演奏，并贯彻到了整个学习当中。每当我感到弹琴紧张不放松时，就会想到这个方法。”<br /><p align="center"><img src="2023/0411/1681202883942.jpg" title="3f9f156fb0ecaf34123b828e6cacc43.jpg" alt="3f9f156fb0ecaf34123b828e6cacc43.jpg" /><br /><a href="https://wap.xinxilanzhou.com/?action=image&amp;path=2023/0411/1681202883942.jpg" title="3f9f156fb0ecaf34123b828e6cacc43.jpg" alt="3f9f156fb0ecaf34123b828e6cacc43.jpg">查看原图</a></p><br />图为王蕾上课过程<br />“作为老师，建立一个系统的教学体系是必不可少的，但必须要做到因材施教，艺术本身就具有独特性，而每个学生也是独一无二的。”王蕾十分注重发现和培养学生的个性和特点，“有的孩子比较内向，害怕上台，我会多鼓励他，给他创造机会，有的孩子音乐敏感性不太好，我就带他多听多感受，有的孩子手指能力不足，我会找准方法帮他练习改进。”在她的指导下，学生们成绩斐然，青柏获得了2020年第六届兰州国际钢琴比赛专业青年组第六名，在众多音乐学院钢琴专业学生中脱颖而出，填补了该组中甘肃高校无人问鼎名次的空缺，也成为了兰州大学艺术学院的一张亮眼名片。<br />据了解，为了更好地推动钢琴教育事业的发展，扩大兰州大学艺术学院的行业影响力，王蕾老师正在筹备建立“内蒙古王蕾音乐工作室”。正如同眼下窗外的春雨无声润物，沉寂的土地慢慢凝聚起了力量，王蕾希望自己的教学方法与理念得以传播，播下名为音乐的种子，为更多的学子创造绽放自我的机遇。<br />兰州日报社全媒体记者 周晓菲 王丹<br />
                 责任编辑：吕力龙<br />
                  
                 
                 

                    
              
<br />    来源：
      兰州新闻网
                    
</p>
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