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为教育高质量发展插上数字之“翼”——甘肃省大中小学教育数字化建设见闻

2023-04-09 08:36

为教育高质量发展插上数字之“翼”
——我省大中小学教育数字化建设见闻
新甘肃·甘肃日报记者 苏家英
“北宋时期南方农业得到发展的表现有哪些？”讲台上，教师通过交互智能平板导出课件、勾画重点。讲台下，学生结合图文并茂、重点明晰的课件，在课本上做好笔记。
3月27日，记者走进定西市安定区交通路中学的一堂历史课。
一面玻璃相隔，几名教师坐在这间录播教室后部的观摩室观课；录播系统实时录制课堂教学情况，向未到场的其他教师线上直播，实现了随时随地看课评课。
“近年来，我校以创建省级‘智慧教育标杆校’为契机，以‘教师信息素养提升、课堂教学增容提效、教学资源系统科学’为总目标，全面推进信息技术与教育教学深度融合，学校教育数字化建设逐步实现常态化和规模化应用。”交通路中学副校长杨晓娥介绍说。
“学校现在装备了先进的智能签到系统、智能组卷系统、成绩分析系统，提高了我们的备课阅卷效率和课堂教学效果。”交通路中学英语教师梁红霞说。
交通路小学八年级（1）班学生董国柱很喜欢上梁红霞的英语课。“最近我们在学习动物园的相关内容。梁老师会把不同动物的英文视频同步投放到每个同学的平板电脑，带着我们对照双语字幕，学习单词、了解动物的生活习性。这种方法让我们很快就能记住动物的形象及其英文表达。”
教育数字化浪潮也正在推动小学课堂更加“智慧”。
在陇南市徽县江洛镇江洛小学的一节“专递课堂”上，音乐教师陈小敏同时给江洛小学和赵湾小学三年级的学生上“顽皮的杜鹃”一课，两所学校、两处地方的学生一同拍手欢唱，课堂气氛很活跃。
“为解决乡村基层学校师资力量相对薄弱、教学资源相对匮乏等问题，江洛小学持续对江洛学区辖区内部分学校开展‘专递课堂’活动。每周2节英语课、2节音乐课、1节科学课，实现了设备、课程等教育资源的融通共享。”江洛小学校长刘新星介绍说。
来到陇南市徽县实验小学，六年级（9）班学生张冬寅和

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