【奋进新征程 创造新伟业——学习宣传贯彻党的二十大精神】奋力开创全省现代化建设崭新局面——“三抓三促”行动专题访谈
2023-03-28 16:12
o;行动的实施重点？
省委党校（甘肃行政学院）中共党史教研部主任、教授王锐：在“三抓三促”行动的逻辑体系中，注重学习是基础支撑，狠抓执行是重要保障，提高效能是动力源泉，三个方面既各有侧重又整体辩证统一。开展“三抓三促”行动的实施重点在于：一是强化能力为先的导向。开展“三抓三促”行动就是要聚焦党员干部弥补能力素质的短板和弱项，充实学习内容，聚焦学习重点，坚持以上率下，把集中学习和自主学习结合起来，把规定动作和自选动作结合起来，创新学习方法，不断巩固学习成果，着力填补本领赤字，有效化解能力危机，全面提升“八项本领”“七种能力”。二是强化执行为要的导向。准确把握省情特征，立足自身发展优势，特别抓好用好新时代推进西部大开发形成新格局、黄河流域生态保护和高质量发展、碳达峰碳中和、推进高质量共建“一带一路”等战略机遇，敢于啃硬骨头、扛重担子、接烫手山芋，把各项工作抓紧抓实、抓出成效，真正做到不见进展不松劲、不出成果不放手、不达目标不罢休，努力加快全省现代化建设进程。三是强化效能为王的导向。以强烈的使命感、责任感和荣誉感，坚决克服推诿扯皮、拖沓敷衍、粗枝大叶等现象，不断推动办事方式创新和监督机制完善，保证各项工作快落地、真见效，用干群的卓越追求和有力执行实现地方跨越发展、赶超进位的目标。
编辑：如何在“三抓三促”行动中体现能力为先？
省委党校（甘肃行政学院）党的建设和领导科学教研部主任、教授高璐佳：突出能力为先重在从三个维度上下功夫。一是主体维度，加强学习，下功夫解决自身能力不足问题。加强学习、提升自身能力素质是新时代党员干部克服“四大危险”之“能力不足”危险的重要举措。坚持干什么学什么、缺什么补什么，善于向书本学、向群众学、向先进学、向实践学，有针对性地学习掌握做好领导工作、履行岗位职责所必备的各种知识，做到学以致用、用以促学、学用相长。二是内容维度，强化执行力，注重落实。坚决防止“空对空”“两张皮”，切实做到两手抓、两不误、两促进，确保各项政策百分之百落地、落细、落实。三是路径维度，优化领导效能，聚焦发展
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