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培养现代工匠 打造出彩职教——培黎职业学院加快构建现代职业教育体系

2023-02-15 08:36

会发展人才需求，积极打造现代农业、文化旅游、智能制造、国际经贸和涉外护理等特色专业群，并通过引企入校、订单培养等方式深化校企合作、产教融合，着力培养高素质技术技能人才。
同时，学院持续推动国际交流合作。目前已与新西兰惠灵顿理工学院、维特利亚理工学院合作；与巴基斯坦费萨拉巴德农业大学签署协议，计划采取“2+1”境外境内分段教学形式为巴基斯坦现代农业培养高质量、定制化的职业技能人才。
“这几年，国家不断加大对职业教育的支持力度，职业教育迎来了新的春天，立志成为大国工匠的学子越来越多。就拿培黎职业学院来说，在校生从3年前的2000多人发展到目前的近5000人。”彭东军感慨地说。
弘扬工匠精神 培育技能强国主力军
前不久，在全省职业院校技能大赛中，培黎职业学院2020级机电一体化专业学生刘德庆和钱隆拿下了高职学生组现代电气控制系统安装与调试赛项一等奖。这是培黎职业学院开展实践育教结出丰硕果实的一个例证。
近年来，培黎职业学院立足人才培养，重新修订各专业培养方案，构建起中高贯通、中本贯通、高本贯通的人才培养模式。同时，在教学中注重理论联系实际，引导学生学文化、学技术、学管理；在实践中强化“手脑并用，创造分析”，提升技能素质，锻造大国工匠。
“在课堂上，教师通过创建示范课、制作微党课、开发实践课、打造情景课、用好课前5分钟等一系列举措，将职业教育蕴含的工匠精神等转化融入思政课程和课程思政中，引导学生技能成才、技能报国，厚植家国情怀。”该校马克思主义学院副院长李晓霞介绍，如今，“课程门门有思政、教师人人讲育人”的浓厚氛围早已深入人心。
刘德庆在培黎职业学院就学前，曾去过国内多个城市，干过美发、外卖、销售、直播……“当时想着去外面闯一闯，但因没有技能、本事，工作、收入不稳定，一事无成。”刘德庆说，考入培黎职业学院后，自己渐渐喜欢上了机电一体化专业，相信只要努力钻研，一定能够学有所成、学有所用。
如今，我省越来越多像刘德庆一样的技能人才，乘着新时代职业教育的东风，逐渐成长为有技能、有学历、综合素质高的能工巧匠，为技能强国注入不竭活力。培黎职业学院2020级机电一体化专业订单

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