【理论】坚持人民至上不断造福人民

2020-06-03 08:40

坚持人民至上不断造福人民
编者按习近平总书记今年两会期间发表的重要讲话中，“人民”二字多次出现，人民始终是领袖最深情的牵挂。为深刻理解习近平总书记关于“人民至上”的重要论述，本版邀请几位专家学者，从历史和现实的角度，深入阐释人民至上的价值追求，以及如何把人民至上的理念贯彻工作始终。
　　深刻理解“人民至上”执政理念的价值内涵
杨荣国
“人民至上”执政理念充分反映了习近平总书记始终不渝的人民情怀和中国共产党的使命担当，从根本上回应了“谁创造历史”“为了谁”“依靠谁”“谁评判”等问题，具有丰富深刻的价值内涵。
　　人民至上，就是要始终坚持“人民创造历史”的唯物史观
马克思主义唯物史观认为，生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动是人类社会发展的根本动力，而这种矛盾运动实现于人民群众的物质生产实践之中。从这个意义上说，人类历史本质上是生产发展的历史，人民群众创造了一切社会物质财富和社会精神财富，成为社会变革的决定性力量。正如马克思所指出，“人们自己创造自己的历史”。人民群众是历史的创造者，是真正的英雄。纵观中华民族上下五千年历史和中国共产党近百年历史，中华文明是由人民群众创造的，中国特色社会主义事业是由人民群众支撑的，离开了人民群众我们将一无所有、一事无成，而只有把握人类社会发展的基本规律、坚持人民群众的主体地位，中华民族才能生生不息、行稳致远，中国特色社会主义事业也才能兴旺发达、无往不胜。因此，坚持“人民至上”的执政理念就是要坚持“人民创造历史”的历史唯物主义观点，深刻认识人民创造历史的地位和作用，真正把人民群众作为实践主体和历史主体。
　　人民至上，就是要始终坚持“一切为了人民”的政治立场
人民性是马克思主义最鲜明的品格。作为马克思主义政党，中国共产党自成立起就义无反顾地肩负起为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的历史使命，始终坚持把人民群众的利益摆在至高无上的地位，始终坚持把服务人民作为一切工作的出发点和落脚点。新民主主义革命时期，中国共产党领导人民推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义“三座大山”，建立了社会主义新中国，实现了人民当家做主；新中国成立后，中国共产党带领人民开展社会主义革命和建设，国家的面貌发生了前所未有的变化；改革开放后，中国共产党带领人民进行改革开放新的伟大革命，人民生活水平得到显著提高；进入新时代，中国共产党把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，努力为人民创造更加美好幸福的生活。尤其在此次抗击新冠肺炎疫情中，以习近平同志为核心的党中央把疫情防控作为头等重要的大事来抓，有力地捍卫了人民生命安全和身体健康。这一切都鲜明体现了中国共产党全心全意为人民服务的宗旨意识和以人民为中心的发展思想。因此，坚持“人民至上”的执政理念，就是要坚持“一切为了人民”的政治立场，永远保持对人民的赤子之心，永远为人民的利益和幸福努力奋斗。
　　人民至上，就是要始终坚持“紧紧依靠人民”的工作路线
人民群众是历史的主人，拥有无穷的智慧和力量。中国共产党之所以能够不断夺取革命、建设、改革事业的成功，根本就在于依靠了人民、坚持了群众路线。今天，中国共产党正带领中国人民沿着中国特色社会主义道路走向民族复兴的光明未来，中国人民的积极性、主动性和创造性竞相迸发，汇聚成众志成城的磅礴力量。来势汹汹的新冠肺炎疫情正在人民的严防死守中得到有效控制，中华民族千百年来存在的绝对贫困问题正在人民的辛勤劳动中消除，中国特色社会主义现代化的宏伟目标正在人民的创新创造中逐步实现。历史和实践已经充分证明，前进道路上无论遇到何种风险挑战，只要紧紧依靠人民，就没有战胜不了的艰难险阻。习近平总书记强调，“新征程上，不管乱云飞渡、风吹浪打，我们都要紧紧依靠人民”。因此，坚持“人民至上”的执政理念就是要坚持“紧紧依靠人民”的工作路线，坚持从群众中来，到群众中去，尊重和发挥人民的首创精神，紧紧依靠人民把中国特色社会主义伟大事业不断推向前进。
　　人民至上，就是要始终坚持“由人民说了算”的价值准则
中国共产党是全心全意为人民服务的马克思主义政党，党的一切工作成败得失应由人民来评判，以人民满意度为检验标准。习近平总书记指出，“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。”“检验我们一切工作的成效，最终都要看人民是否真正得到了实惠，人民生活是否真正得到了改善。”事实上，无论是在风雨如晦的革命战争年代，还是在激情燃烧的社会主义建设时期，无论是在春潮涌动的改革开放新时期，还是在生机勃发的中国特色社会主义新时代，中国共产党都始终把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为检验一切工作得失成败的根本标准，始终确保党和国家的大政方针、政策举措体现人民意愿与人民意志。因此，坚持“人民至上”的执政理念就是要坚持“由人民说了算”的价值准则，把人民作为党的一切工作最高裁决者和最高评判者，让党和国家的各项事业接受人民的监督和检验。
（作者系兰州大学马克思主义学院讲师、“形势与政策”教研室副主任）
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