拓荒传承构建西北师范大学着力构建西北教师教育“四梁八柱”

2022-12-09 08:24

拓荒传承构建
西北师范大学着力构建西北教师教育“四梁八柱”

西北师范大学学生支教。

西北师范大学学生赴新疆实习支教。
新甘肃·甘肃日报记者苏家英
兰州，地处祖国西北多民族地区交接、多民族文化交融地带。西北师范大学西迁兰州办学已逾80年。80年来，该校围绕基础教育、农村教育、民族教育事业发展需求，建立了从普通教育到职教师资的全专业、从中心城市到偏远农村的全领域、从学前教育到高等教育的全层次教师教育体系，搭建了西北教师教育的“四梁八柱”。
木铎金声，滋兰树蕙。现如今，西北师范大学“教育学”“简牍学”学科入选我省省属高校国家一流学科突破工程。迈进新时代，西北师范大学将赓续百廿荣光，绘就立德树人新画卷。
始终高举师范教育大旗
始终坚守师范教育阵地，努力交出无愧于历史、无愧于时代的优异答卷——百廿办学史，西北师范大学初心不改，笃行致远。
1939年，国立西北师范学院独立设置，深深根植于广袤的西北大地，开辟了西北高等师范教育的新纪元。此后，西北师范大学弘扬教化、开启民智，矢志不渝、兴教陇原。
一代又一代西北师大人主动承担起发展西北文化教育事业的责任，成为推动西北文化教育事业和社会建设的重要力量——
1950年，现当代著名教育学家李秉德先生奉派至西北师范学院，先后受聘为西北师范学院教授、校长等。他始终坚持探索我国教育改革发展的重大问题，为新中国课程与教学论的建立发展奠定了基础。
1953年，著名电教专家南国农先生奔赴大西北，被聘为西北师范学院教授。他与萧树滋共同发展电化教育，在“黑板+粉笔”上课的那个年代，让“电化教育”有了学科“身份”。
同样，1953年，当代著名教育理论家、教育学家胡德海先生来到西北师范学院，开坛讲授教育学课程。这一讲，便是悠悠七十载。他读书教书著书，成为扎根西北的“教育胡杨”。
……
时至今日，“大先生&r

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