思政“金课”讲出“时代味”——甘肃省全面推进大思政课改革创新

2022-12-08 10:00

思政“金课”讲出“时代味”
——我省全面推进大思政课改革创新

会宁县学生表演红色教育节目。本文资料图片均由新甘肃·甘肃日报通讯员尹晓军提供

榜罗镇会议纪念馆前，讲解员为小学学生进行讲解。
新甘肃·甘肃日报记者苏家英通讯员尹晓军
如何让思政课吸引力和感染力不断增强？如何让思政课堂“活”起来？
近年来，我省各地各校坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想引领思政课教学改革创新，落实立德树人根本任务，把“大思政课”贯穿教育教学全过程，努力构建“大思政”格局和全员育人、全程育人、全方位育人的“大思政”理念，打造出一批有高度、有深度、有温度的思政“金课”。
理论和实践“融圈破壁”，“大思政课”有声有色
在兰州大学马克思主义学院教师崔明讲授的《中国近现代史纲要》一课上，除了耳熟能详的教学案例，还会有许多发生在兰州本地的故事，让学生们觉得新奇，产生一种“历史就发生在我身边”的感觉。
“中国之治是历史上从未有过的新型国家治理体系，体现着对解决人类面临共同问题的中国智慧。”在兰州理工大学今年开设的“四史”课程《改革开放史》中，思政课教师高瑛聚焦新时代大学生关注的热点、焦点和难点问题，让思政课堂更加鲜活。
……
讲好思政课，首先要解决“讲什么”的问题。近三年，我省共出台各级各类思政课建设相关文件154份，基本构建起思政课改革发展的制度体系。同时，成立全省大中小学思政课一体化建设指导委员会，并遴选146名专家组建大中小学思政课一体化建设专家委员会及8个分教指委，深度挖掘所有课程的思政教育资源，推进大中小学思政课一体化发展。
思政课只有融入师生日常生活，才能真正实现入脑入心。对此，兰州交通大学构建了特色鲜明的“4＋X&rd

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