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<card title="郑光英：“学习强国”成长路上的好伙伴_CmsTop">
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	<p align="center"><big>郑光英：“学习强国”成长路上的好伙伴</big></p>
	<p align="right">2022-10-17 11:10</p>
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&ldquo;从时政要闻到思想文化，从经济民生到科技教育&hellip;&hellip;想看的、学的、听的、了解的，应有尽有，几乎满足了我所有的学习需求。&rdquo;每到休息时间，郑光英就会拿出手机，点开&ldquo;学习强国&rdquo;学习平台，浏览每日要闻，学习理论知识。郑光英是甘肃省张掖市高台县巷道镇政务服务中心的一名基层干部，担任巷道镇高地村党总支书记，大学毕业后便扎根基层、奉献青春，一干就是十多年。2019年&ldquo;学习强国&rdquo;学习平台上线后，她便与&ldquo;学习强国&rdquo;学习平台形影相伴，之后还带领全村党员群众共同汲取精神食粮，让理想之花在基层一线向阳绽放。<br />



<p align="center"><img src="https://upload.xinxilanzhou.com/2022/1017/thumb_100_100_1665976203158.jpg" /><br /><a href="https://wap.xinxilanzhou.com/?action=image&amp;path=2022/1017/1665976203158.jpg">查看原图</a></p><br />

郑光英正在使用&ldquo;学习强国&rdquo;学习平台进行学习<br />

　&ldquo;学而时习之，不亦乐乎&rdquo;<br />

从校园到乡镇，刚毕业的郑光英面对繁杂忙碌的基层工作，总有些无从下手。2019年起，镇上号召广大党员干部依托&ldquo;学习强国&rdquo;学习平台加强学习、提升工作本领。郑光英被安排负责平台管理工作，她与&ldquo;学习强国&rdquo;学习平台的相伴之旅就此开始。<br />

郑光英说，一开始她只是把&ldquo;学习强国&rdquo;学习平台作为一项工作任务，自己带头按部就班地完成&ldquo;任务&rdquo;、得分晋级，每天提醒镇机关党员干部及时学习、多得积分。但随着学习的深入，&ldquo;学习强国&rdquo;学习平台丰富权威的内容深深吸引了她，个人对待学习平台的态度从完成&ldquo;任务&rdquo;转变为主动学习，甚至将其融入了自己的生活。&ldquo;每天一边洗漱，一边打开&lsquo;学习强国&rsquo;听新闻，工作之余挑战答题，遇到好内容与同事们分享，&lsquo;学习强国&rsquo;早已成为我生活的一部分。&rdquo;<br />

&ldquo;独乐乐不如众乐乐&rdquo;<br />

2020年底，郑光英当选高地村党总支书记，为了让更多的人感受到&ldquo;学习强国&rdquo;学习平台的魅力，她一对一指导村民注册使用&ldquo;学习强国&rdquo;学习平台，推荐学习内容&hellip;&hellip;在她的努力下，高地村72名党员、46名青年成为学习带头人，掀起了&ldquo;指尖&rdquo;上的学习热潮。<br />

村里的老党员张吉武了解到&ldquo;学习强国&rdquo;学习平台强大的功能后，立即让家人将一直使用的老年机更换成智能手机，成为一名&ldquo;强国迷&rdquo;。在他最感兴趣的&ldquo;老年&rdquo;专栏里，张吉武学习了许多保健养生、防诈反诈的知识，他还积极地向身边的老年人进行宣传，带动了一批&ldquo;强国夕阳红&rdquo;。<br />

不仅如此，还是大学生的&ldquo;00后&rdquo;关玉瑞，在父母的影响下也喜欢上了&ldquo;学习强国&rdquo;学习平台，放假期间他加入了村里的新时代文明实践志愿服务队，上门为孩子家长讲解&ldquo;学习强国&rdquo;学习平台上的&ldquo;听小喇叭&rdquo;&ldquo;听英语&rdquo;等功能，不但得到家长们的点赞，更让孩子们心中的&ldquo;强国&rdquo;萌芽茁壮成长。<br />

上强国、学时政、看视频、晒&ldquo;积分&rdquo;，已悄然成为全村人的新风尚。而郑光英从一个懵懵懂懂的小姑娘，到能够独当一面的基层干部，这一路上也总有&ldquo;学习强国&rdquo;学习平台陪伴左右。<br />

喜得他山石，迎来乡村美<br />

&ldquo;学习强国&rdquo;学习平台的推广，开阔了村里党员群众的眼界，同时也让大家变得更加紧密团结。线下的大小会议，线上的微信群聊，发展建议的&ldquo;金点子&rdquo;频频交流碰撞，迸发出了思想的火花。<br />

2021年，郑光英在&ldquo;高地群&rdquo;里转发了一篇来自&ldquo;学习强国&rdquo;学习平台题为《黟县六轮驱动，推动集体经济走上快车道》的文章。黟县的乡村旅游牵动、服务创收驱动、抱团发展联动的模式让她眼前一亮，而高地村的发展实际与黟县有许多相似之处。在群里，郑光英谈了自己的体会，得到村民们的一致赞同。在村委和大家的支持与努力下，村上成立了股份经济合作社，创办了高地九发妇女手工编制联合社，当年村集体经济收入达12.98万元，农民人均可支配收入达21000多元。类似于&ldquo;学习强国&rdquo;学习平台有关的&ldquo;思想碰撞&rdquo;和探索实践还有很多。比如，高地村农村社区精细化管理脱胎于贵州长顺共商、共建、共管、共享的&ldquo;四共模式&rdquo;，农村集体经济股份制改革借鉴了山东枣庄的成熟经验等，这些都少不了&ldquo;学习强国&rdquo;学习平台的启迪和帮助。<br />

&ldquo;&lsquo;梦想从学习开始，事业从实践起步&rsquo;。正是&lsquo;学习强国&rsquo;让我懂得，作为一名基层党组织书记，政治上的坚定来自理论上的清醒，工作思路上的开阔来自日常的点滴积累。基层的广阔天地最能锻炼人，也是年轻人得以施展才华的宝地。&rdquo;郑光英表示，面对浩瀚的知识，只有持续学习，才能不断在工作中释放能量，她将一如既往地进行探索，学好用好各类学习资源,让&ldquo;学习强国&rdquo;学习平台成为照亮自己奋进路程的一盏明灯。<br />

		
                



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