甘肃省八部门联合发文培养高素质专业化创新型中小学教师

2022-10-10 08:29

甘肃省八部门联合发文培养高素质专业化创新型中小学教师
甘肃省委宣传部、甘肃省教育厅等八部门近日联合印发《新时代基础教育强师计划实施方案》（以下简称方案），全面深化新时代教师队伍建设改革，着力培养新时代高素质专业化创新型中小学（含幼儿园、特殊教育）教师队伍，促进全省基础教育高质量发展。
方案明确，到2025年，建成一批国家师范教育基地和省级师范教育基地，培养一批硕士层次中小学教师和教育领军人才，定向培养一批优秀的中小学教师，教师队伍总量充足、素质优良、结构合理、保障有力。到2035年，建立完善的教师专业发展机制，形成招生、培养、就业、发展一体化的教师人才造就模式。培养造就一大批骨干教师、卓越教师和教育家型教师。教师队伍区域分布、学段分布、学历水平、学院结构、年龄结构合理。
强化师德师风建设
将各类师德规范纳入新教师岗前培训和在职教师全员培训必修内容。建立师德师风监测机制，将师德师风建设贯穿教师管理全过程，在资格认定、教师招聘、职称评审、岗位聘用、年度考核、推优评先、表彰奖励等工作中严格落实师德师风第一标准。
开展甘肃省园丁奖、特级教师、陇原名师和骨干教师等评优选树工作，深化甘肃省陇原“四有”好老师风采展示系列活动。严格落实我省中小学、幼儿园教师违反职业道德行为处理实施细则，严肃查处师德失范行为，加大师德失范行为通报警示力度，持续开展违反教师职业行为十项准则典型案例通报。实施教职员工准入查询制度，对因严重师德违规问题撤销教师资格和违法犯罪丧失教师资格的人员，实行教育全行业禁入。
创新师资培养模式
建立完善师范院校、中小学校、地方政府“三位一体”师范生协同培养机制，共同参与教师培养全过程。推进师范教育协同提质计划，推动西南大学支持河西学院、陕西师范大学支持天水师范学院协同提质计划。建立西北师范大学与甘肃民族师范学院的协同机制，在师资培养、资源共享、学科建设、联合办学等方面予以重点支持。
持续实施卓越教师培养计划，适度扩大教育硕士招生规模，着力培育教育博士授权点并扩大教育博士招生规模，优化硕士、博士学位教师分布结构。完善教师教育课程体系，适当压缩学科类课程，拓展教育类课程，优化实践类课程。依托全省地方师范院校，实施公费师范生培养计划、优秀教师定向培养计划、农村学

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