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“品质教育”激荡起教育改革的澎湃春潮 榆中县多元样态绘就新时代教育品质蓝图

2022-10-03 16:37

更新教育评价理念，构建科学评价体系，探索实施学校不同岗位教师分类评价机制。积极应对学校发展中存在的挑战和困难，坚持问题导向，敢于大胆实践，创新方式方法，争创办学特色，争当一流名校长，以新举措、新思路和新作为，促进学校办学水平整体提升。落实立德树人根本任务，团结带领全校教职员工深入推动学校事业改革发展，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
强“教学”能手，突出教师素能共提，致力打造品质教师
优秀是一种能力，更是一种境界。近年来，榆中县新时代的优秀教师通过不断修炼躯体，滋润心灵，涵养精神，达到教育的三重境界：优秀教师要对教师职业、对培育学生有一个正确理解，有一个美好愿望；优秀教师们不忘初心，牢记使命，历经磨炼，永远无悔；优秀教师幸福之所在，就是看到儿童的成长、看到孩子的未来，教师会感到无比的幸福。
狠抓师德师风，提高职业道德
德者，师之本也。近年来，榆中县建立健全师德师风建设长效机制，出台了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施方案》，以日常行为规范管理、师德评议考核制度、开展相关活动等方面为核心，确保师德师风建设常态化、制度化，并建立师德负面清单制度和师德不良记录台账，严明从教纪律，规范教师从教行为，从制度上进一步完善了教师队伍建设的保障体系，引领全县教育系统打好教师队伍建设“组合拳”。
特别是在品质教育实施方案出台以来，榆中县各级各类学校深入开展“五师四有”主题活动，坚持突出师德师风第一标准，把师德表现作为教师资格定期注册、年度考核、职称评审、岗位聘用、评优选先的首要要求。健全师德宣传、教育、承诺、考核、监督、奖惩一体化建设长效机制，引导教师涵养高尚师德、潜心立德树人。通过压紧压实学校师德师风建设主体责任，定期开展教师思想政治轮训，每学期至少召开1次师德建设工作专题研讨会、至少开展1次师德专题学习教育活动，推动师德师风建设常态化长效化。组织实施师德师风建设“双十”工程，遴选建设10所师德师风建设基地，发掘10位师德楷模，弘扬典型事迹，讲好师德故事。
实施全员培训，赋能专业成长
榆中县教育局在加强县级教师培训机构建设中，健全完善培训体系，构建中小学培训专家库，培育壮大教师研训工作团队。组织开展新入职教师、青年教师专项能力培训，创新实施“青蓝工程”“师徒结对”等传帮带活动，强化“三字一话一课”等教学基本功训练及评选，助力青年教师迅速成长。加强班主任队伍建

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