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<card title="“品质教育”激荡起教育改革的澎湃春潮 榆中县多元样态绘就新时代教育品质蓝图_CmsTop">
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	<p align="center"><big>“品质教育”激荡起教育改革的澎湃春潮 榆中县多元样态绘就新时代教育品质蓝图</big></p>
	<p align="right">2022-10-03 16:37</p>
	<p>示报告等制度落实，推动全面从严治党和党风廉政建设向纵深发展。立足基层党建品牌建设，力争每年创建10所党建示范校，推动学校党建工作与教育教学深度融合。聚力打造廉洁文化品牌，力争每年创建5所清廉示范校，系统服务“清廉兰州”建设，切实筑牢教书育人坚强堡垒。<br />强化一训三风，营造育人文化<br />学校品相是学校高品质的外在表现，它包括学校校园环境、硬件环境和师生精神长相。榆中县和平学区苑川中学作为一所异地重建学校，力行环境育人，润泽生命成长。学校分年度、由内到外逐步改善办学条件，合理推进校园布局。开拓校园农场落实劳动教育，联系名校开辟教学成长空间；购置安装先进教学设备，拓展学校教育资源；注重党员活动室和校史馆的建设，点滴中推进校园文化气息的培养与传承。两年来，榆中县通过巩固“五化三园”建设成果，大力实施校园美化、绿化、净化、硬化、靓化建设，着力打造文化校园、平安校园、和谐校园。<br />强化制度保障，完善育人机制<br />完善学校各项管理制度，统筹推进“五个一”工程，实现全县中小学“一校一规划、一校一章程、一校一制度、一校一评价、一校一特色”。强化学校民主管理机构建设，充分发挥校委会、教代会、家委会等管理决策职能，畅通民主管理渠道，激发学校办学活力。加大目标考核力度，将各级各类学校制度建设、落实情况等纳入年度绩效评价，提升学校管理规范化、科学化水平。<br />强化硬件基础，夯实育人根基<br />一所品质学校，其基础设施的完善是教书育人的根基。“十四五”期间，榆中县教育局将持续加大教育投入力度，在和平地区中心区域新建小学、九年制学校、公办幼儿园各1所，新增学位3600个，着力破解“学位缺”“入学难”难题。谋划启动新建县第四小学，新开办翰林院、悠山郡等小区公办幼儿园8所，新增学位2400余个，不断扩大优质教育资源供给。加快建成县职教中心综合实训楼、苑川中学学生宿舍楼及教师周转宿舍，改扩建和平小学教学楼和一悟小学综合楼，迁建完成县特教学校，改善学校办学条件，提升学校办学品质。投资1700万元，提高中小学办学条件基本标准和教育资源配置标准，为高品质教育发展提供服务保障。强化学校资产管理与处置，盘活闲置校产资源，提高教育资源使用效益。高标准推进崇文实验学校“智慧校园”建设试点工作，实现教学环境智能化、教学管理智慧化、教学资源共享化。全面加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校管理，提高农村学校教育质量。<br />强化特色引领，优化育人格局</p>
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