今秋，中小学将新添劳动课我市家长反应如何？记者进行了走访

2022-05-16 09:22

伏龙坪小学的孩子学习做木工

剪芹菜
近日，教育部正式印发《义务教育课程方案》，将劳动从原来的综合实践活动课程中完全独立出来，并发布《义务教育劳动课程标准(2022年版)》。今秋开学后，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。教室里学煮饭，做菜，修理家电……学校将充满“烟火气”，劳动课立刻引发了社会热议。在我市中小学家长群里，关于孩子该不该参与劳动的讨论同样热烈。而记者在采访中了解到，劳动课早已进入我市小学课堂。
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家长感叹“劳动课太有必要了”
“小学里加入劳动课真是太好了！”一位初三学生的家长说。这位家长告诉记者，现在的孩子生活能力太差了。她在孩子初二时曾经开过一次家长会，老师讲的一个事例让她印象深刻。当时班里要做文化角，需要组装一个小木架，班上五六个男生忙了半天，拧不上螺丝。同样，她的女儿生日时，曾邀请了几个要好的女生一起过，几个孩子都不会用打火机，生日蜡烛都没法点。而她了解到，班上的多数学生都没有用过燃气灶，烹饪技能也只是用电锅煮个方便面而已。
这样的孩子其实挺多。一位四年级学生的家长说，班上80%的孩子都没有干过家务，而那些20%做过家务的孩子，也只是能自己整理书包，吃完饭能把碗泡到洗碗池里。
“劳动课太有必要了！”七里河区一位姓周的妈妈说，家长不让孩子干家务，一方面是考虑到安全，另一方面是怕影响学习。但是，缺失了劳动教育的孩子变得越来越不爱干活了，在学校里还能打扫卫生，在家里连扫帚都不愿意碰。
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劳动课已进入我市小学课堂
家长在肯定劳动进课堂的时候，也提出质疑，劳动能在课堂上学会吗？采访时，记者在城关区伏龙坪小学找到了答案。
会炒菜、会编织、会做木工、会骑小独轮车，伏龙坪小学的学生个个都是有绝活的孩子，而这些都是一门叫劳动的课程带给他们的技能。作为一门校本课程，伏龙坪小学于2019年开设了劳动课，孩子们在学校的菜地和大棚里育苗、观察、种植、收获，知道了粮食与蔬菜“小时候”的模样；他们修理自己的独轮车，获得了机械结构的知识；他们观察学校里养殖的兔子、羊驼、孔雀，写出的观察日记细腻动人；热爱麦秆编织的学生还能编出质朴的小筐子、蝈蝈笼子和草帽；热爱古建筑的学生，会用传统的工具做榫卯结构的小凳子……
开设劳动课就是孩子们给学校的“意外”。伏龙坪小学校长王祥说，2018年伏龙坪小学开设了

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