甘肃省教育厅：巩固脱贫攻坚成果赋能乡村全面振兴

2022-01-26 09:44

短板”向学校“整体提质”拓展
持续改善办学条件。实现有需求行政村幼儿园全覆盖，全省普惠性幼儿园达91.2%。统筹实施“薄提项目”和“温暖工程”“建宿舍扩食堂增学位”等民生项目，新建2029所“两类学校”，5372套教师宿舍，增加2.5万个学位，基本满足师生采暖食宿和随迁子女就学需求。
有效提升保教质量。实施省市“一园一县”、县乡一对一、村镇一体化帮扶和管理体系，统筹优质资源，“手把手”指导乡村幼儿园规范办园行为。积极探索“幼小衔接”双向互动方法，坚持过渡期知识零要求、课堂零起步、课外零书写。组织编写本土幼儿绘本，开发原创课程资源，促进幼儿教师专业成长和学前教育内涵式发展，滋养孩子乡土情、中国心。
着力推动优质均衡。实施乡村温馨校园建设和优教行动，强化3个国家级劳动教育试验区和890所全国足球特色校的辐射功能，培育有影响力的乡村优质中小学校。推广“名校+”模式，合作共建“家门口的好学校”，壮大乡村学校优质教育资源。
不断强化发展基础。“互联网+支教”项目搭建高校动态补充和灵活培训乡村教师的发展平台，数字资源全覆盖帮助乡村教师与省内外专家名师“同上一堂课”成为常态。乡村教师支持计划补充2.3万名教师，16万名教师享受到每月不低于400元补助，偏远地区超过1000元，各类培训实现全覆盖，持续推动教师专业成长，厚植乡村教育发展实力。
推动“技能培训”向建设“技能甘肃”拓展
优化发展格局。组建2所本科职业技术大学，形成中高本贯通的职业教育体系。推动构建“一县一校一中心”，整体夯实中职教育基础，3所国家“双高计划”院校、5所国家优质院校示范引领，带动高职教育做优做强。建成兰州新区职教园区，打造陇中、河西走廊、陇东南职业教育“一园三群”集群发展模式，全面营造人人学技能、人人有技术的教育环境。
夯实发展基础。实施职业院校分类考试招生，率先建立

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