“双减”，让教育回归初心

2022-01-12 09:41

dquo;双减”政策出台，他们陷入了困难境地。
为了减轻培训机构负担，合理化解矛盾，全市教育部门均给予了一定时间的缓冲期，帮助培训机构平稳过渡和转型，最大限度减少经济损失，化解各类矛盾。
秦华阳、贺杰、王弘祖之前都在西峰从事学科类培训工作，“双减”政策出台后他们一时陷入迷茫，投入的资金、房租，老师们的工资，还有学生的课时，各种压力接踵而来，不知道何去何从。冷静下来后，他们积极调整思路，调研市场，并在教育部门的指导下，成功向艺术类培训机构转型。
　　由外而内的激发——
　　让校内外教育回归初心
“双减”政策有效缓解了家长焦虑，极大减轻了学生负担，学科类教育完全回归校园。面对社会、家庭对学校教育更多的期待和更高的要求，全市各级教育部门和学校将如何满足这一需求？
长期以来，全市教育系统非常重视提高学校教育教学质量，转变观念，调整思路，出台措施，实现优质教育、均衡教育。早在2020年，全市教育系统开展了“三优+”工程和“优教庆阳”工程，以强带弱，以优培优，资源共享，稳步推进，进一步增加优质教育资源总量，扩大优质教育资源覆盖面，促进教育公平普惠，取得了较好的效果。
西峰区董志初级中学校长刘小虎参与了“优秀校长+”研修共同体，他与4所农村学校校长定期开展研修活动，确定研修主题，走入课堂，注重细节化探讨，取人之长，补己之短。
西峰区团结小学开展了“优质学校+”和“优秀教师+”两项活动，通过开展教研活动、送教下乡、评课赛课等，达到优质学校带动薄弱学校的目标，实现了资源共享，相互交流，共同提高。
减作业负担、减校外培训负担，对学校教育教学提出了新挑战，全市各类学校纷纷深入研究，设计符合自身实际的教学教研模式，提高老师业务水平，提高教学质量。
环县南关小学紧抓改革和教学，积极与北京人大附校开展网上教研活动，开拓教师视野，提升教师素养，提高课堂教学效益。为了提高课后服务质量，聘请专业体育教练，义务为学生进行指导，争取让家长满意、让社会满意。
环县五中初三年级主任杨心凝明显感觉到，自“双减”以来，学生上课的精力充沛了，老师

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