减负提质让学生开启“乐学”模式 ——兰州市七里河小学多措并举推动“双减”政策走实走深

2021-12-17 20:44

新甘肃·甘肃日报记者薛砚通讯员思陆
今年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。为有效推进“双减”政策落地，兰州市七里河小学通过丰富课程体系、作业减量不减质、教学督导提质增效“三项工程”，合力扭转“唯分数”“唯升学”的教育价值导向。
落实“双减”政策，优化课程设置，合理安排学生课后时间是关键。七里河小学推出“1+7”课程体系，其中“1”是指优化国家基础课程中的课堂体系，回归基础；“7”是校本课程，从“善学、健康、博艺、悦读、笃行、尚礼、创新”七个维度设置课程，为学生课后延时服务提供了保障。

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优化丰富课程体系。
每天下午，在班主任的统筹协调下，各任课教师面批、面改、面辅学生作业，对有课业疑问的学生进行单独辅导。在完成学科学习任务的基础上，七里河小学发挥教师特长，充分动员社会团体和专业人士，组建了80个走班制社团开展七彩课程，包括古诗词鉴赏、书法等传统文化课程，3D打印、编程、地质与生活等综合能力提升课程，桌球、讲堂、辩课等个性发展课程……
“我校共有学生3122人，参加课后延时服务3044人，占全校学生人数的97.5%。”七里河小学有关负责人介绍，“学校在开展课后延时服务一周后，对全校家长进行满意度问卷调查，90.7%家长认为‘双减’政策对孩子的全面发展有帮助，96.71%家长对课后服务工作的推行比较满意，93.51%家长认为课后延时服务可以满足学生多样化的需求。”
“孩子的学习压力减轻了，户外活动的时间也更充足了。”一位家长表示。

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社团开展书法、围棋等传统文化课程。
“双减”政策要求全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担。七里河小学努力实现学生作业减量不降质，作业布置设

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