大穆老师，何许人也？

2021-12-13 09:53

说‘我叫付玉，是新闻班的。’他说‘好啊，新闻的来听听也是很好的，大学生有四识，知识、常识、胆识、见识，要不断培养自己的这四识，必能成功。娃娃，看好你哟。’”
穆老师开设的公共关系课因其火爆程度不得不调到c301这样的大教室，即使这样，整个教室也是几乎座无虚席，而穆老师的课从不点名，“点名浪费时间，而且你看，今天刚开始上课的时候，来的娃娃不是很多，因为下午与晚上的时间卡的太紧，很多娃娃还没有来得及吃饭，我给他们时间，人来得多，我就多讲一点重点，来的少，我也要尽力去讲一些知识。我经常说的一句话就是，我的课是讲给兰大想听我的课的学生、爱听我的课学生的。”
安芮同学第一堂课就被老师吸引了，“我个人过于严肃，老师讲课很幽默，一学期即将结束，我也在他的身上学到了幽默。记得有一节课，一个女生在玩手机，老师提问她什么是塔西佗陷阱。女生说，我不知道。大穆老师说，我讲过的啊，你是不是有几节课没有来?女生特别紧张地说，我就一节课没有来。这时，班上的学生都笑了，原来老师正要开始讲 ‘塔西佗陷阱’。”
穆老师课堂上的自信的从容和幽默并非凭空而来，付玉同学说：“市场营销课在我看来比较枯燥，一听名字就觉得是与经济相关，让我这个文科生感到有些头疼，但是大穆老师的课彻底颠覆了我对这门课的印象，他从来不去照本宣科，而是讲实例，讲故事，各种知识点信手拈来，经常博得同学们的阵阵掌声和笑声，讲到高兴处自己就手舞足蹈，我们都觉得他很‘可爱’，他讲课自己常常忘了时间，有时下课都很久了，才想起来，问同学们‘下课了吗?’上大穆老师的课，我从没有过碰手机的想法，也顾不得碰，老师和同学们都是处于全身心投入的状态。”
在课堂上，老师经常向学生们推荐好书，在采访过程中，正巧遇到2012级广告班高振威同学来给老师还《众包》这本书，他告诉记者：“这本书的核心思想是在这个竞争合作的时代，如何学会分工协作。课下借了老师这本书，更加深了对知识点的理解。我特别喜欢这样的课堂，老师讲的例子、课外书的学习比书上单纯的知识点解释给我留下的印象更深刻，也更直观。”
身体力行与人为善
2013级新闻院广告班陈

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