【理论】新学考是新一轮高考改革的支点

2021-12-01 08:44

新学考是新一轮高考改革的支点
李德铭
新学考有利于促进学生全面可持续发展，兼顾了学生和高校的选择权，有效推动更加公平的考试评价。
《甘肃省深化高等学校考试招生综合改革实施方案》于日前发布。方案以建立分类考试、综合评价、多元录取的高校考试招生制度为目标，将普通高中学业水平考试（以下简称新学考）纳入到高考体系，成为撬动新一轮考试招生制度改革的重要支点，进一步提高普通高中教育质量，深化高校招生体制改革，促进学生全面发展。新学考作为高校考试招生和评价高中学校教育教学质量的重要制度，有利于高中学校准确把握学生的学习状况，改进教学管理，同时有利于高校科学选拔适合学校特色和专业要求的学生，促进高中、高校人才培养的有效衔接。
新学考有利于促进学生全面可持续发展。新学考实行“合格性考试（简称合格考）+选择性考试（简称选择考）”的模式。其中，合格考实行全科开考，包括普通高中国家课程方案规定的语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学、信息技术、通用技术、音乐、美术、体育与健康等14个科目。设置合格考可以督促学校将每个学科的课时开足开齐，克服片面追求升学率和学生偏科现象，全面提升学生人文素养和科学素养，为高素质人才培养奠定基础，也为高校综合评价选拔人才提供了依据。考试成绩以“合格/不合格”或等级的形式呈现，避免了以往考试科目以分数衡量、过度强调甄别选拔的做法，减轻了学生“分分计较”的心理压力和精神负担。新学考规定成绩不合格的比例不超过当次当科考生总数的2%，98%的通过率降低了学生的“过关门槛”。合格考实施“学完即考”的办法，帮助学生尽快“甩包袱”，把精力投入到选修课程的学习中，将进一步减轻学生的学业负担。
新学考兼顾了学生和高校的选择权。选择考实行“3+1+2”考试模式，即：高考统考科目为语文、数学、外语；学生可根据自身兴趣、志向、优势和高等学校招生要求，在物理、历史中选择1门为首选科目，再从思想政治、地理、化学、生物学中选择2门为再选科目，共选择3门参加选择性考试。“3+1+2”考试模式打破了旧高考只有文理两种选择的限制，满足

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