聚焦职业教育发展培养技术技能人才——省教育厅推动党史学习教育走深走实

2021-11-29 21:50

聚焦职业教育发展培养技术技能人才
——省教育厅推动党史学习教育走深走实
　　新甘肃·甘肃日报记者苏家英张燕茹
党史学习教育开展以来，省教育厅在“我为群众办实事”实践活动中，不断敞开职业教育大门，开展乡村振兴技术技能人才培训，在巩固和拓展脱贫攻坚成果中发挥重要作用，取得党史学习教育和职业教育发展双促进。
　　聚焦县域职业教育发展，夯实中职教育基础地位
今年，省教育厅分解下发了《甘肃省教育厅落实甘肃省各级各类培训任务分工方案》，明确提出构建“一县一校一中心”县域职业教育机构框架。
建立由县级政府主要负责同志担任主任的县职业教育中心，通过整合县域内教育、人社、农业、民政、乡村振兴、工会、妇联等部门职业教育培训资源，打造县域职业技能培训通用平台，承担各类政府补贴性培训任务。
在临泽县成君职业学校培训基地，会有专业人员指导工人用柳条编织果篮、花瓶等。“我们聘请了柳编师傅，将部分热衷柳编的农户集中起来，开展培训、组织生产和销售。临泽县成君职业学校董事长陈小霞介绍，“这一举措能够带动我们周边的剩余劳动力，在家里做工艺品以增加收入。”
“我觉得我适合干这个活，能挣钱，而且和种地也不冲突。”临泽县沙河村村民蒋秀兰说。

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开展各级各类培训。（省教育厅供图）
　　开展各级各类培训，加大技能人才供给
为激励更多劳动者走技能成才、技能增收之路，今年以来，全省职业院校共计开展涉农领域培训32000余人次，面向农村地区技术技能培训共计9353人次，推动农村劳动力、脱贫地区劳动力学习技能、掌握技能。
其中，面向新型职业农民群体开展培训1486人次，培训项目涵盖花卉果树种植、家禽家畜养殖、农产品开发等内容。
面向农民工、农村富余劳动力群体开展培训6136人次，培训项目涵盖焊工、电工、汽车维修、农机驾驶、中式烹调、面点师、果蔬种植、药材种植、酒店管理、家畜饲养、保育员等内容。
面向“两后生”群体开展涵盖烹饪、丝网花制作、家政服务、种植养殖技术等内容的培训，以及涵

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